Упр.46 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Тема – рассуждение о правильно и неправильно написанных словах.
Основная мысль – письменная речь должна быть грамотной.
Язык по своей природе консервативен. Это хорошо видно по сохраняющимся в языке названиям. Например, мы продолжаем называть пером то, что совсем не похоже на гусиные перья, которыми писали наши предки; нож называем перочинным, хотя никакие перья им давно не чинят… И подобных примеров множество.
(Энциклопедический словарь юного филолога)
2. В каком значении употребляется слово консервативный!
Консервативный — отстаивающий старое, противящийся нововведениям, изменениям.
3. Докажите, что это текст научно-популярного стиля.
Это текст научно-популярного стиля, т. к. для него характерны:
— ясность толкований;
— логическая последовательность и доказательность изложения;
— точность и лаконичность высказываний;
— аргументация и убедительность утверждений.
Основные языковые средства направлены на информирование, познание, влияние в тексте:
— большое количеством научной терминологии;
— операция абстрактными, преимущественно иноязычными словами;
— использованием сугубо научной фразеологии, стойких терминологических словосочетаний;
— монологический характер текста.
4. С помощью каких языковых средств осуществляется связь между предложениями, между абзацами?
Связь между предложениями, между абзацами осуществляется с помощью повторов слов, местоимений?
5. Какие орфографические, пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста?
— Написание приставок на с-/з: испорченного, искоренённого, искорёженного;
— написание -нн- в причастиях: написанное, испорченного, искоренённого, сломанного, искорёженного;
— тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в И.п.: правильно написанное слово — это красивое слово;
— запятая между однородными членами предложения: …впечатление чего-то испорченного, искорёженного, сломанного…
6. Используя материал текста, составьте словарный диктант. Включите в него заимствованные слова.
Словарный диктант.
Правильно, написанное, гармония, неправильно, впечатление, чего-то, испорченного, искорёженного, орфографические спотыкается.
1. Тема — рассуждение о правильно и неправильно написанных словах.
Основная мысль — письменная речь должна быть грамотной.
2. Консервативный — отстаивающий старое, противящийся нововведениям, изменениям.
3. Это текст научно-популярного стиля, так как для него характерны:
- ясность толкований;
- логическая последовательность и доказательность изложения;
- точность и лаконичность высказываний;
- аргументация и убедительность утверждений.
Основные языковые средства направлены на информирование, познание, влияние в тексте:
- большое количество научной терминологии;
- употребление абстрактных, преимущественно иноязычных слов;
- использование сугубо научной фразеологии, стойких терминологических словосочетаний;
- монологический характер текста.
4. Связь между предложениями, между абзацами осуществляется с помощью повторов слов, местоимений.
5. В тексте можно проиллюстрировать такие орфографические и пунктуационные правила:
- написание приставок на с-/з-: испорченного, искоренённого, искорёженного;
- написание -нн- в причастиях: написанное, испорченного, искоренённого, сломанного, искорёженного;
- тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в И. п.: правильно написанное слово — это красивое слово;
- запятая между однородными членами предложения: впечатление чего-то испорченного, искорёженного, сломанного.
6. Словарный диктант: правильно, написанное, гармония, неправильно, впечатление, чего-то, испорченного, искорёженного, орфографические, спотыкается.