Упр.33 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Проверьте себя, как вы усвоили правила орфографии и пунктуации, изученные ранее. Вставьте недостающие буквы и знаки препинания. Объясняйте свои действия: вставляя букву, обозначайте графически орфограмму или записывайте проверочное слово (на полях тетради); вставляя недостающий знак препинания, составляйте схему предложения или его части, объясняющую ваш выбор (также на полях).
Дети поймали хорошенького жучка. Г..ло..ка у него ч..рная крылья красные, на крыльях — пятнышки. Да жив ли он Что-то он не шевелится. Жив Он только прикинулся мёртвым: сл..жил св..и шесть ножек спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили. Это божья коро..ка. Дети рассмотрели божью коро..ку и пос..дили на ст..белёк. Раздвинул жучок св..и твёрдые надкрылья распустил из-под них настоящие лё..кие прозрачные крылышки и ул..тел. Жучок и его л..чинки истребляют множество тлей. Тля ж..вёт на листьях и с..сёт сок из р..стений. Вон их сколько копошится на листьях А если пустить туда божью коро..ку она быстро их поест. Божьих коровок надо беречь и охр..нять (По Г. Скребицкому).
- Напишите изложение текста.
- Обозначьте все известные вам орфограммы в первом предложении.
Дети поймали хорошенького жучка. Головка у него чёрная, крылья красные, на крыльях — пятнышки. Да жив ли он? Что-то он не шевелится.
Жив! Он только прикинулся мёртвым: сложил свои шесть ножек, спрятал усики и ждёт, чтобы его отпустили.
Это божья коровка. Дети рассмотрели божью коровку и посадили на стебелёк.
Раздвинул жучок свои твёрдые надкрылья, распустил из-под них настоящие лёгкие прозрачные крылышки и улетел.
Жучок и его личинки истребляют множество тлей. Тля живёт на листьях и сосёт сок из растений. Вон их сколько копошится на листьях! А если пустить туда божью коровку, она быстро их поест.
Божьих коровок надо беречь и охранять.
Изложение:
Дети поймали хорошенького жучка. У него была чёрная головка, красные крылья, а на крыльях — пятнышки. Жучок притворился мёртвым: сложил свои шесть ножек, спрятал усики и не шевелился. Это была божья коровка. Дети рассмотрели её и посадили на стебелёк. Тогда жучок раздвинул твёрдые надкрылья, распустил прозрачные крылышки и улетел.
Божья коровка и её личинки истребляют множество тлей. Тля живёт на листьях и сосёт сок из растений. Поэтому божьих коровок надо беречь и охранять.
Орфограммы в первом предложении: Дети — безударная гласная в корне; поймали — безударная гласная в корне; хорошенького — безударные гласные в корне и суффиксе; жучка — безударная гласная в корне.
