Упр.208 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
— поддержать — что сделать?; совершенный вид
— рассчитывать – что делать?; несовершенный вид
— ссориться – что делать?; несовершенный вид
— восставать – что делать?; несовершенный вид
— рассуждать – что делать?; несовершенный вид
— рассказать – что сделать?; совершенный вид
— оттенить – что сделать?; совершенный вид
— отталкиваться – что делать?; несовершенный вид
— воззвать – что сделать?; совершенный вид
— иссохнуть – что сделать?; совершенный вид
— рассматривать – что делать?; несовершенный вид
— раззадориться – что сделать?; совершенный вид
— поддакивать – что делать?; несовершенный вид
— ссыпать – что сделать?; совершенный вид
2. Объясните, почему во всех словах, с которыми вы работали, имеются удвоенные согласные.
Во всех данных словах удвоенные согласные находятся на стыке приставки и корня. Т.е. приставка оканчивается на тот же согласный, с которого начинается корень.
Выполнение
Совершенный вид: поддержать, рассказать, оттенить, воззвать, иссохнуть, раззадориться, ссыпать.
Несовершенный вид: рассчитывать, ссориться, восставать, рассуждать, отталкиваться, рассматривать, поддакивать.
Во всех данных словах удвоенные согласные находятся на стыке приставки и корня: приставка оканчивается на тот же согласный, с которого начинается корень.
Ответ
1. Совершенный вид: поддержать, рассказать, оттенить, воззвать, иссохнуть, раззадориться, ссыпать.
Несовершенный вид: рассчитывать, ссориться, восставать, рассуждать, отталкиваться, рассматривать, поддакивать.
2. Во всех данных словах удвоенные согласные находятся на стыке приставки и корня: приставка оканчивается на тот же согласный, с которого начинается корень.
