1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лидман-Орлова
Упр.185 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Лидман-Орлова, Пименова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Лидман-Орлова, Пименова

Упр.185 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте и озаглавьте текст.

    Мы пришли в отчаяние. Мы (не) знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком (не) видел. Только через неделю удалось наконец установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста. Это был кот, потерявший совесть, кот — бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой. Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Однажды он даже разрыл в чулане жестяную банку с червями. Их он (не) съел, но на разрытую банку сбежались куры и склевали весь наш запас червей… Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота… (К. Паустовский)

  2. Объясните написания не с глаголами.
  3. На материале текста составьте словарный диктант на тему «Правописание безударных гласных в корне, проверяемых ударением», подберите проверочные слова.
  4. Напишите свободный диктант.
Подробный ответ

Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось наконец установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста.

Это был кот, потерявший совесть, кот — бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой.

Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Однажды он даже разрыл в чулане жестяную банку с червями. Их он не съел, но на разрытую банку сбежались куры и склевали весь наш запас червей…

Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота…

К. Паустовский

Не с глаголами пишется раздельно: не знали, не видел, не съел.

Словарный диктант: кота — кот, обворовывал — вор, удалось — удастся, установить — стань, хвоста — хвост, потерявший — потеря, бродяга — бродить, бандит — банда, ворюга — вор, воровал — вор, жестяную — жесть, червями — червь, сбежались — бег, склевали — клев, выследить — след.

Свободный диктант:

Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось наконец установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста.

Это был кот, потерявший совесть, кот — бродяга и бандит. Звали его за глаза Ворюгой.

Он воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб. Однажды он даже разрыл в чулане жестяную банку с червями. Их он не съел, но на разрытую банку сбежались куры и склевали весь наш запас червей…

Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота…

Ответ

Не с глаголами пишется раздельно: не знали, не видел, не съел.

Иллюстрация к решению «Упр.185 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы