1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Лидман-Орлова
Упр.15 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Лидман-Орлова, Пименова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Лидман-Орлова, Пименова

Упр.15 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте стихотворение.

    ВОРОБЕЙ
    Чуть живой
    Не чирикает даже
    Замерзает совсем воробей
    Как заметит подводу с поклажей,
    Из-под крыши бросается к ней
    И дрожит он над зёрнышком бедным,
    И летит к чердаку своему
    А гляди, не становится вредным
    Оттого, что так трудно ему…
    (Н. Рубцов)

    Что вам мешает?

  2. Восстановите необходимые знаки препинания. Проверьте себя по ответу. Какие знаки препинания были вами восстановлены неправильно или не были замечены? Какова роль знаков в конце предложений?
  3. Прочитайте стихотворение выразительно. Обратитесь к памяткам 1 из «Русской речи» и «Практики». Оцените чтение стихотворения вашими товарищами, пользуясь критериями указанных памяток.
Подробный ответ

Чуть живой! Не чирикает даже!
Замерзает совсем воробей!
Как заметит подводу с поклажей,
Из-под крыши бросается к ней.
И дрожит он над зёрнышком бедным,
И летит к чердаку своему.
А гляди, не становится вредным
Оттого, что так трудно ему…

В тексте восстановлены знаки препинания: восклицательные знаки, запятая, точка и многоточие. Они помогают передать интонацию, смысл и настроение стихотворения.

Ответ: знаки препинания в конце предложений передают интонацию: точка — спокойное сообщение, вопросительный знак — вопрос, восклицательный знак — сильное чувство, многоточие — недосказанность.

Иллюстрация к решению «Упр.15 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы