Упр.137 ГДЗ Лидман-Орлова Пименова 6 класс (Русский язык)
Основная мысль данного текста: борясь с бескультурьем, стоит отказаться от грубых слов и выражений, всегда относиться к собеседнику как к товарищу.
Объявляя бой речевому бескультурью, хочется посоветовать всем ребятам: в любом разговоре не веди себя как недруг, всегда относись к собеседнику как к товарищу. Некоторые ребята любят бросаться грубыми выражениями, унижающими собеседника («Ишь ты, какой умный!», «Держи карман шире!» и др.). От этих грубых поговорок нашим ребятам давно пора отучиться.
(По А. Дорохову)
2. Запишите существительные в таблицу (см. упр. 136), обозначая морфемы.
Выполнение
1. Основная мысль данного текста: борясь с бескультурьем, стоит отказаться от грубых слов и выражений, всегда относиться к собеседнику как к товарищу.
Объявляя бой речевому бескультурью, хочется посоветовать всем ребятам: в любом разговоре не веди себя как недруг, всегда относись к собеседнику как к товарищу. Некоторые ребята любят бросаться грубыми выражениями, унижающими собеседника («Ишь ты, какой умный!», «Держи карман шире!» и др.). От этих грубых поговорок нашим ребятам давно пора отучиться.
(По А. Дорохову)
2. Существительные, образованные с помощью приставки: разговоре, недруг.
Существительные, образованные с помощью приставки и суффикса: бескультурью, собеседнику, выражениями, поговорок.
Разбор
Морфемный анализ слова «бескультурью»: бес- / -культур- / -ь- / -ю.
Орфографический анализ: в слове объявляя пишется разделительный ь, потому что он стоит после приставки на согласный перед гласной я.
Пунктуационный анализ: в предложении Объявляя бой речевому бескультурью, хочется посоветовать всем ребятам: в любом разговоре не веди себя как недруг, всегда относись к собеседнику как к товарищу. запятая ставится после деепричастного оборота, двоеточие — перед пояснением, запятая — между однородными сказуемыми.
