Анализируем текст Параграф 24 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
- Определите тип и стиль речи текста. Какие языковые средства на это указывают? Докажите.
- Как называет писатель персонажей в этом отрывке? Как вы думаете, почему? Найдите слова-синонимы, относящиеся к мальчикам. Как они характеризуют ребят? Выпишите эти слова и разберите по составу. Каким способом они образованы?
- Каким способом образованы глаголы в тексте? Какой характер приобретает повествование благодаря этим глаголам? Разберите по составу три-четыре глагола.
- Выполните морфологический разбор выделенного слова.
- Вспомните содержание всех частей рассказа. Составьте его план. Напишите изложение по тексту в соответствии со своим планом.
2. Тип речи — повествование. Стиль речи — художественный.
Для повествования характерна последовательная цепочка событий, которые передаются в хронологическом порядке. В тексте много глаголов, есть разговорные слова и художественно-выразительные средства: эпитеты (шаловливая, притворным), разговорные слова (гаркнул, грохнулся, шельмец, осрамил), метафоры (полезная птица, грач осрамил, гнездо — это квартира).
3. Писатель называет персонажей так: сорванец, дружок, мальчишка, товарищи, неудачник, приятели, охотники, ребята. Эти слова помогают показать мальчиков любознательными, шустрыми, дружными, но иногда терпящими неудачу.
Сорванец — суффиксальный способ образования.
Дружок — суффиксальный способ образования.
Мальчишка — суффиксальный способ образования.
Товарищи — непроизводное слово.
Неудачник — суффиксальный способ образования.
Приятели — непроизводное слово.
Охотники — суффиксальный способ образования.
Ребята — суффиксальный способ образования.
4. В тексте большинство глаголов — совершенного вида (забрался, грохнулся, нуждались, касается). Они образованы суффиксальным, иногда приставочно-суффиксальным способом. Благодаря этим глаголам повествование приобретает законченный характер.
Разбор глаголов:
- грохнулся — глагол, совершенный вид, прошедшее время, единственное число, мужской род;
- спросил — глагол, совершенный вид, прошедшее время, единственное число, мужской род;
- забрался — глагол, совершенный вид, прошедшее время, единственное число, мужской род.
5. Морфологический разбор слова Гришкиному.
- Гришкиному — имя прилагательное.
- Начальная форма — Гришкин.
- Постоянные признаки: притяжательное.
- Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, дательный падеж.
- В предложении является определением (к хвосту чьему? Гришкиному).
6. План:
- Гришка надоел старикам.
- Гришке не сидится дома.
- Гришка улетел с сородичами.
- Мальчишки решают поймать Гришку.
- Наставления Василия Ивановича.
Изложение
Гришка очень надоел своим старикам-хозяевам. Они уже не знали, как избавиться от непоседливого квартиранта. Однако, когда однажды он не вернулся вечером, сразу возникло ощущение, что не хватает чего-то очень важного.
Гришке не сиделось дома. Едва только всходило солнце, как он начинал биться в окно, а потом улетал и весь день носился вместе со своими сородичами. Возвращался поздним вечером, наскоро проглатывал оставленные ему крошки и засыпал на шкафу, сунув голову под крыло.
Наступила осень. Грачиные стаи начали оставлять свои гнёзда и улетать на юг. С последней стаей улетел и Гришка. Он вырос, и свобода оказалась ему дороже прелестей домашнего уюта.
Как-то дворовые мальчишки заметили Гришку и решили его поймать. Привыкшая к людям птица подпустила ребят совсем близко к себе. Однако стоило одному из ребят ухватить грача за хвост, как он резко обернулся и гаркнул во всё горло:
— Не трогать! Дурррак!
Тут к ошеломлённым мальчишкам подошёл Василий Иванович:
— Что, не удалась охота? Мало того, что из рук вырвался, так ещё, шельмец, и обругал на всю улицу. Нельзя так, ребята! Ведь грач — самая полезная птица. Он за лето съедает больше вредителей, чем весит сам. А тот грач, которого вы пытались поймать, и подавно особенная птица, учёная.
