1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.91 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
6 класс
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.91 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

Задача

Стоянка перед космовокзалом была переполнена, и Алисе пришлось минут пять кружить над ней, пока не освободилось место для её флипа. Она пролетела совсем низко над рощей кокосовых пальм. С низким, почти неслышным гулом с космодрома поднялся рейсовый корабль Москва- Марс, на несколько секунд завис неподвижно над полем, затем стремительно понёсся к облакам.
Август подходил к концу, погода капризничала, даже бюро прогнозов не могло её толком наладить. У входа в космовокзал громко перекликались туристки с Пилагеи в разноцветных париках, синий робот вынес из автобуса громадный букет орхидей, пожилая воспитательница пересчитывала галдящих малышей. У каждого малыша в руках розовый кристалл, значит, они вернулись из своей первой межпланетной экскурсии: такие кристаллы дают каждому кто впервые побывает на Ганимеде… каждому,
Но для Алисы этот день был необычным.
2. Найдите в тексте заимствованные слова. На какие их признаки вы опирались? Знаете ли вы, из какого языка они пришли в русский язык? При необходимости обратитесь к любому словарю иностранных слов.
Заимствованные слова:
— космовокзал (древнегреческий)
— флип (английский)
— кокосовая (португальский) пальма (латинский)
— рейсовый (голландский)
— Марс (голландский)
— август (латинский)
— бюро (французский)
— турист (французский)
— парик (итальянский)
— робот (чешский)
— автобус (французский)
— букет (французский)
— орхидея (латинский)
— розовый (французский)
— кристалл (древнегреческий)
— экскурсия (французский)
— межпланетная (древнегреческий)
— космический (древнегреческий)
3. Выпишите сложные слова, укажите, как они образованы, назовите способ образования этих слов.
Сложные слова:
— космовокзал (образовано соединением основ при помощи соединительной гласной о)
— космодром (образовано соединением основ при помощи соединительной гласной о)
— разноцветных (образовано соединением основ при помощи соединительной гласной о)
4. Какие неологизмы встретились в тексте? В какой период они могли появиться? С чем связаны? Остаются ли они неологизмами в настоящее время?
Неологизмы:
— флип
— космодром
— робот
— межпланетная
— космический корабль
Эти неологизмы связаны с развитием космической научной отрасли. Все данные слова в настоящее время уже не являются неологизмами. Они входят в пласт общеупотребительной лексики.
5. А вы хотели бы полететь в космос на корабле и открыть свою планету? Напишите об этом.
Я бы хотела отправиться в космос на корабле. Межпланетная экскурсия — это, наверное, очень увлекательно. Она даст возможность узнать, какие расы населяют нашу галактику, какой у них образ жизни, культура. Однако сейчас межпланетные путешествия невозможны. Планеты в нашей части галактики необитаемы, а на более далёкие расстояния наши космические корабли пока, к сожалению, не могут летать.

Подробный ответ

Выполнение

1. Прочитайте отрывок из книги Кира Булычёва «Алиса. Город без памяти».

Стоянка перед космовокзалом была переполнена, и Алисе пришлось минут пять кружить над ней, пока не освободилось место для её флипа. Она пролетела совсем низко над рощей кокосовых пальм. С низким, почти неслышным гулом с космодрома поднялся рейсовый корабль Москва — Марс, на несколько секунд завис неподвижно над полем, затем стремительно понёсся к облакам.

Август подходил к концу, погода капризничала, даже бюро прогнозов не могло её толком наладить. У входа в космовокзал громко перекликались туристки с Пилагеи в разноцветных париках, синий робот вынес из автобуса громадный букет орхидей, пожилая воспитательница пересчитывала галдящих малышей. У каждого малыша в руках розовый кристалл, значит, они вернулись из своей первой межпланетной экскурсии: такие кристаллы дают каждому, кто впервые побывает на Ганимеде… каждому.

Но для Алисы этот день был необычным.

2. Заимствованные слова: космовокзал, флип, кокосовая, пальма, рейсовый, Марс, август, бюро, турист, парик, робот, автобус, букет, орхидея, розовый, кристалл, экскурсия, межпланетная, космический.

Признаки заимствованных слов: необычное для русского языка звучание и написание, а также то, что многие из них пришли вместе с новыми предметами и понятиями.

3. Сложные слова:

  • космовокзал — образовано соединением основ при помощи соединительной гласной о;
  • космодром — образовано соединением основ при помощи соединительной гласной о;
  • разноцветных — образовано соединением основ при помощи соединительной гласной о.

4. Неологизмы: флип, космодром, робот, межпланетная, космический корабль.

Эти слова связаны с развитием космической науки и техники. Сейчас они уже не являются неологизмами, так как вошли в общеупотребительную лексику.

5. Я бы хотела отправиться в космос на корабле. Межпланетная экскурсия — это, наверное, очень увлекательно. Она дала бы возможность узнать, какие расы населяют нашу галактику, какой у них образ жизни, культура. Однако сейчас межпланетные путешествия невозможны. Планеты в нашей части галактики необитаемы, а на более далёкие расстояния наши космические корабли пока, к сожалению, не могут летать.



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы