Упр.59 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
- Найдите в тексте слова с грамматическим значением прош. вр., м.р. ед.ч. В значении какого времени воспринимаются эти слова?
- Согласны ли вы с мнением автора, что в будущем, как и сейчас, без истории не обойдётся ни одна школьная программа?
1. Прочитаем текст, вставим пропущенные буквы и знаки препинания:
Интересно, какие предметы буду изучать в школе будущего? Наверное, новые. Но есть одна наука, без которой не обойдётся ни одна школьная программа. Конечно же, это история!
Историю, считают фантасты, будут изучать совсем по-другому. Поможет школьникам XXI века машина времени. Сел в неё, полетел в выбранную эпоху и собственными глазами посмотрел, как всё было.
Выпишем выделенные слова и укажем их лексические и грамматические значения.
- в школе — лексическое значение: начальное или среднее учебное заведение; грамматическое значение: нарицательное, неодушевлённое, конкретное, женский род, 1-е склонение; единственное число, предложный падеж.
- считают — лексическое значение: иметь мнение; грамматическое значение: 1-е спряжение, переходный, невозвратный, несовершенный вид; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, множественное число.
- будут — лексическое значение: происходить, совершаться, случаться; грамматическое значение: 1-е спряжение, непереходный, невозвратный, несовершенный вид; изъявительное наклонение, будущее время, 3-е лицо, множественное число.
- поможет — лексическое значение: облегчить кому-либо выполнение какого-нибудь дела или выход из нежелательной ситуации; грамматическое значение: 1-е спряжение, непереходный, невозвратный, совершенный вид; изъявительное наклонение, будущее время, 3-е лицо, единственное число.
- глазами — лексическое значение: (перен.) то же, что взгляд; грамматическое значение: нарицательное, неодушевлённое, конкретное, мужской род, 2-е склонение; множественное число, творительный падеж.
2. Слова с грамматическим значением прошедшего времени, мужского рода, единственного числа: сел, полетел, посмотрел.
Эти слова воспринимаются в значении настоящего времени.
3. Да, я согласна с мнением автора, что без истории школьная программа невозможна. С историческими событиями связаны все остальные школьные предметы: литература, география, обществознание, так как вся деятельность человека напрямую подчиняется современным для него историческим событиям.









