1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.4 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
6 класс
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.4 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

Задача

предложения в тексте?
С одного из них взлетел жаворонок и запел радостную,звенящую песню.
Из-за дальнего леса медленно выплыло солнце.
В этой песне слышался и тихий звон весенней капели, и журчание хлопотливого ручейка, и ещё что-то светлое, радостное, чего и передать нельзя.
Оно осветило леса и поля, белые пригорки.
Из-за дальнего леса медленно выплыло солнце. Оно осветило леса и поля, белые пригорки. С одного из них взлетел жаворонок и запел радостную, звенящую песню. В этой песне слышался и тихий звон весенней капели, и журчание хлопотливого ручейка, и ещё что-то светлое, радостное, чего и передать нельзя.
Связать предложения между собой помогли местоимения (оно, в той, с одного).
2. Определите способ связи предложений (последовательный или параллельный) в тексте. Подчеркните местоимения как члены предложения.
Способ связи предложений в тексте — последовательный (солнце — оно — с одного из них — в этой песне).

Подробный ответ

1. Из-за дальнего леса медленно выплыло солнце. Оно осветило леса и поля, белые пригорки. С одного из них взлетел жаворонок и запел радостную, звенящую песню. В этой песне слышался и тихий звон весенней капели, и журчание хлопотливого ручейка, и ещё что-то светлое, радостное, чего и передать нельзя.

Связать предложения между собой помогли местоимения: оно, них, этой.

2. Способ связи предложений в тексте — последовательный.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы