Упр.257 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

2. Вы уже знаете, что части речи различаются общим грамматическим значением, морфологическими признаками, синтаксической ролью. Докажите, что выделенные слова — слова разных частей речи.
Самостоятельность — имя существительное, обозначает абстрактное понятие.
Отвечает на вопрос что? Морфологические признаки:
— постоянные: нарицательное, неодушевлённое, абстрактное, женский род, 3 склонение;
— непостоянные: единственное число, именительное число.
В предложении является подлежащим (что?) самостоятельность).
Диктует — глагол, обозначает действие.
Отвечает на вопрос что делает? Морфологические признаки:
— постоянные: 1 спряжение, переходный, невозвратный, несовершенный вид;
— непостоянные: изъявительное наклонение, настоящее время, единственное число, 3-е лицо.
В предложении является сказуемым (возраст (что делает?) диктует).
(в) Тебе — местоимение, обозначает лицо, не называя его.
Отвечает на вопрос в ком? Морфологические признаки:
— постоянные: личное, 2-е лицо, единственное число;
— непостоянные признаки: предложный падеж.
В предложении является дополнением (проснулась (в ком?) в тебе).
Острых — имя прилагательное, обозначает признак предмета.
Отвечает на вопрос каких? Морфологические признаки:
— постоянные: качественное;
— непостоянные: полная форма, множественное число, родительный падеж.
В предложении является определением (углов (каких?) острых).
Впервые — наречие, обозначает признак действия.
Отвечает на вопрос когда? Морфологические признаки:
— постоянные: наречие времени;
— неизменяемая часть речи.
В предложении является обстоятельством (всё у тебя (когда?) впервые).
Первые — числительное, обозначает порядок при счёте.
Отвечает на вопрос какие по счёту? Морфологические признаки:
— постоянные: порядковое, простое;
— непостоянные: множественное число, именительный падеж.
В предложении является определением (потрясения (какие?) первые).
3. Выпишите по пять имён существительных мужского, женского и среднего рода. Определите их склонение. Составьте с этими словами словосочетания сущ. в им. п. + прил. Окончания выделите.
Мужской род:
— возраст?; младший возраст (2 склонение)
— мир?; огромный мир (2 склонение)
— стихи; красивый стих (2 склонение)
— поэтов; известный поэт (2 склонение)
— (в) пути; трудный путь (2 склонение)
Женский род:
— самостоятельность?; полная самостоятельность (3 склонение)
— гордость?; исключительная гордость (3 склонение)
— дружба; крепкая дружба (1 склонение)
— любовь?; вечная любовь (3 склонение)
— поэзию; современная поэзия (1 склонение)
Средний род:
— детство; счастливое детство (2 склонение)
— товарищество; жилищное товарищество (2 склонение)
— потрясения; тяжёлое потрясение (2 склонение)
— желания; сильное желание (2 склонение)
— отрочество; далёкое отрочество (2 склонение)
4. Выпишите имена существительные, которые употребляются только в единственном числе. Укажите их грамматические значения.
Детство — абстрактное, средний род, 2 склонение, единственное число, именительный падеж.
Отрочество — абстрактное, средний род, 2 склонение, единственное число, именительный падеж.
Терпению — абстрактное, средний род, 2 склонение, единственное число, дательный падеж.
Самостоятельность — абстрактное, женский род, 3 склонение, единственное число, именительный падеж.
Гордость — абстрактное, женский род, 3 склонение, единственное число, именительный падеж.
Дружба — абстрактное, женский род, 1 склонение, единственное число, именительный падеж.
Товарищество — абстрактное, средний род, 2 склонение, единственное число, именительный падеж.
Любовь — абстрактное, женский род, 3 склонение, единственное число, именительный падеж.
Поэзию — абстрактное, женский род, 1 склонение, единственное число, винительный падеж.
5. Найдите и выпишите по пять глаголов с приставками совершенного вида и несовершенного вида, выполните их морфологический разбор.
Совершенный вид:
— проснулась, опереться, полюбишь, откроешь, научишься
Несовершенный вид:
— опережают, наваливаются, разбираться, диктует, встаёшь.
6. Выпишите из текста местоимения. Определите их разряд. Местоимения каких разрядов не встретились в тексте? Приведите свои примеры.
Один — определительное
Самый — определительное
Это — указательное
Ты — личное
Ничего — отрицательное
Многое — определительное
Твои — притяжательное
(из) самых — определительное
Твоя — притяжательное
Её (пределы) — притяжательное
Все — определительное
(в) тебе — личное
(на) тебя — личное
чем — относительное
(в) нём — личное
всё — определительное
(у) тебя — личное
Того — указательное
Кто — относительное
(на) что — вопросительное
Тебе — личное
(для) себя — возвратное
(в) самом — определительное
своих — притяжательное
Тех — указательное
чьи — относительное
они — личное
(с) тобой — личное
В тексте нет неопределённых местоимений: что-нибудь, кто-то, чьи-либо.
7. Найдите в тексте имена прилагательные в форме степени сравнения. В какой форме — простой или сложной — они употреблены? Укажите, как они образованы.
— самый трудный — составная превосходная степень сравнения
— самых необходимых — составная превосходная степень сравнения
— старше — простая сравнительная степень
— сложней — простая сравнительная степень
8. Как вы понимаете значение слова отрочество? Согласны ли вы с автором, что отрочество — трудный период в жизни? Какой возраст, на ваш взгляд, самый трудный в жизни человека?
Отрочество — это период жизни между детством и ранней юностью. Сейчас мы называет этот период подростковым. Этот период жизни действительно один из самых сложных в жизни человека. В этот период у подростка часто происходят конфликты как с семьёй, так и с окружающими людьми. Период отрочества связан со становлением человека как взрослой личности. Кажется, что люди вокруг тебя не понимают, отношения со сверстниками меняются. Часто именно в этот период подросток испытывает чувства первой любви. Любая проблема воспринимается как глобальная катастрофа.
В этот период как родителям стоит быть внимательнее к своим детям, так и подросткам не следует во всех проблемах винить родителей.

Выполнение

1. Прочитайте обращение поэта Александра Алексеевича Крестинского к ребятам, опубликованное в журнале «Костёр».

2. Докажите, что выделенные слова — слова разных частей речи.

Самостоятельность — имя существительное, обозначает абстрактное понятие. Отвечает на вопрос что? Морфологические признаки: постоянные — нарицательное, неодушевлённое, абстрактное, женский род, 3-е склонение; непостоянные — единственное число, именительный падеж. В предложении является подлежащим.

Диктует — глагол, обозначает действие. Отвечает на вопрос что делает? Морфологические признаки: постоянные — 1-е спряжение, переходный, невозвратный, несовершенный вид; непостоянные — изъявительное наклонение, настоящее время, единственное число, 3-е лицо. В предложении является сказуемым.

Тебе — местоимение, обозначает лицо, не называя его. Отвечает на вопрос в ком? Морфологические признаки: постоянные — личное, 2-е лицо, единственное число; непостоянные — предложный падеж. В предложении является дополнением.

Острых — имя прилагательное, обозначает признак предмета. Отвечает на вопрос каких? Морфологические признаки: постоянные — качественное; непостоянные — полная форма, множественное число, родительный падеж. В предложении является определением.

Впервые — наречие, обозначает признак действия. Отвечает на вопрос когда? Морфологические признаки: постоянные — наречие времени; неизменяемая часть речи. В предложении является обстоятельством.

Первые — числительное, обозначает порядок при счёте. Отвечает на вопрос какие по счёту? Морфологические признаки: постоянные — порядковое, простое; непостоянные — множественное число, именительный падеж. В предложении является определением.

3. Выпишите по пять имён существительных мужского, женского и среднего рода. Определите их склонение. Составьте с этими словами словосочетания сущ. в им. п. + прил.

Мужской род:

• возраст — младший возраст (2-е склонение);
• мир — огромный мир (2-е склонение);
• стих — красивый стих (2-е склонение);
• поэт — известный поэт (2-е склонение);
• путь — трудный путь (2-е склонение).

Женский род:

• самостоятельность — полная самостоятельность (3-е склонение);
• гордость — исключительная гордость (3-е склонение);
• дружба — крепкая дружба (1-е склонение);
• любовь — вечная любовь (3-е склонение);
• поэзия — современная поэзия (1-е склонение).

Средний род:

• детство — счастливое детство (2-е склонение);
• товарищество — жилищное товарищество (2-е склонение);
• потрясение — тяжёлое потрясение (2-е склонение);
• желание — сильное желание (2-е склонение);
• отрочество — далёкое отрочество (2-е склонение).

4. Выпишите имена существительные, которые употребляются только в единственном числе. Укажите их грамматические значения.

• детство — абстрактное, средний род, 2-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• отрочество — абстрактное, средний род, 2-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• терпение — абстрактное, средний род, 2-е склонение, единственное число, дательный падеж;
• самостоятельность — абстрактное, женский род, 3-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• гордость — абстрактное, женский род, 3-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• дружба — абстрактное, женский род, 1-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• товарищество — абстрактное, средний род, 2-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• любовь — абстрактное, женский род, 3-е склонение, единственное число, именительный падеж;
• поэзию — абстрактное, женский род, 1-е склонение, единственное число, винительный падеж.

5. Найдите и выпишите по пять глаголов совершенного и несовершенного вида.

Совершенный вид: проснулась, опереться, полюбишь, откроешь, научишься.

Несовершенный вид: опережают, наваливаются, разбираться, диктует, встаёшь.

6. Выпишите из текста местоимения. Определите их разряд. Местоимения каких разрядов не встретились в тексте? Приведите свои примеры.

• один — определительное;
• самый — определительное;
• это — указательное;
• ты — личное;
• ничего — отрицательное;
• многое — определительное;
• твои — притяжательное;
• самых — определительное;
• твоя — притяжательное;
• её (пределы) — притяжательное;
• все — определительное;
• тебе — личное;
• тебя — личное;
• чем — относительное;
• нём — личное;
• всё — определительное;
• того — указательное;
• кто — относительное;
• что — вопросительное;
• для себя — возвратное;
• самом — определительное;
• своих — притяжательное;
• тех — указательное;
• чьи — относительное;
• они — личное;
• тобой — личное.

В тексте нет неопределённых местоимений: что-нибудь, кто-то, чьи-либо.

7. Найдите в тексте имена прилагательные в форме степени сравнения. Укажите, как они образованы.

• самый трудный — составная превосходная степень сравнения;
• самых необходимых — составная превосходная степень сравнения;
• старше — простая сравнительная степень;
• сложней — простая сравнительная степень.

8. Отрочество — это период жизни между детством и ранней юностью. Сейчас мы называем этот период подростковым. Этот период жизни действительно один из самых сложных в жизни человека. В этот период у подростка часто происходят конфликты как с семьёй, так и с окружающими людьми. Период отрочества связан со становлением человека как взрослой личности. Кажется, что люди вокруг тебя не понимают, отношения со сверстниками меняются. Часто именно в этот период подросток испытывает чувства первой любви. Любая проблема воспринимается как глобальная катастрофа.

В этот период как родителям стоит быть внимательнее к своим детям, так и подросткам не следует во всех проблемах винить родителей.

Ответ

1. Самостоятельность — имя существительное; диктует — глагол; тебе — местоимение; острых — имя прилагательное; впервые — наречие; первые — числительное.

2. Мужской род: возраст, мир, стих, поэт, путь. Женский род: самостоятельность, гордость, дружба, любовь, поэзия. Средний род: детство, товарищество, потрясение, желание, отрочество.

3. Слова, употребляющиеся только в единственном числе: детство, отрочество, терпение, самостоятельность, гордость, дружба, товарищество, любовь, поэзию.

4. Глаголы совершенного вида: проснулась, опереться, полюбишь, откроешь, научишься. Глаголы несовершенного вида: опережают, наваливаются, разбираться, диктует, встаёшь.

5. Местоимения, не встретившиеся в тексте: неопределённые — например, кто-то, что-нибудь, чей-либо.