1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.19 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
6 класс
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.19 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

Задача

Мишка — известный1 любитель книг. Мой друг был записан в семи библиотеках, домашние книги давно перечитал. В библиотеках Мишка теперь смотрел энциклопедии в поисках дополнительных математических знаний. Открыв как-то том на букве < < П > > , он с изумлением обнаружил, что музыкальную гамму «до-ре-ми-фа-соль-ля-си» придумал древний Пифагор. Такой вот он любознательный! (По В. Полякову, Н. Менжуновой)
Ответ №1
Прочитанное является текстом, так как предложения в нем связаны общей темой и основной мыслью, расположены в определённой последовательности, связаны между собой грамматически и по смыслу. Текст является связным, законченным, цельным, его можно озаглавить.
Ответ №2
Данные предложения являются текстом, так как они связаны общей темой, расположены в определённой логической последовательности и связаны между собой по смыслу.
2. Выпишите средства связи, с помощью которых предложения соединены между собой.
Мишка – друг – Мишка – он.
Предложения связаны между собой с помощью синонимов, местоимения.
Средства связи:
Мишка — друг — Мишка — он — он.
3. Определите способ связи предложений в тексте. Покажите схематически связь предложений.
Ответ №1
Предложения в тексте связаны цепным способом.
Ответ №2
Способ связи предложений в тексте последовательный.
1 > 2 > 3 > 4 > 5.

Подробный ответ

1. Прочитанное является текстом, так как предложения в нём связаны общей темой и основной мыслью, расположены в определённой последовательности, связаны между собой грамматически и по смыслу. Текст является связным, законченным, цельным, его можно озаглавить.

2. Средства связи: МишкадругМишкаон.

Предложения связаны между собой с помощью синонимов и местоимения.

3. Способ связи предложений в тексте — цепной (последовательный).

1 → 2 → 3 → 4 → 5.

Фонетический разбор слова «известный»

Известный — [изв’э́сный’].

и — [и] — гласный, безударный
з — [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный
в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный
е — [э] — гласный, ударный
с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый парный
т — не образует звука
н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный
ы — [ы] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный

9 букв, 8 звуков.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы