1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.185 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева, Гостева
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева, Гостева

Упр.185 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

Задача

Люблю грибы собирать.

Под берёзами — подберёзовики. Ножка тонкая, шляпка широкая…

Вдоль ручья — осинки. Под осинами — подосиновики. Бравые ребята в белых майках и красных тюбетейках.

Через осинник — лесная тропка. Петляет, виляет и куда ведёт, неизвестно.

  1. Выпишите две группы однокоренных слов. Выделите в них морфемы, укажите способ образования этих слов.
  2. Основы каких слов в каждой группе являются непроизводными? Выделите в этих словах основу.
  3. Дополните и запишите первое предложение так, чтобы слово «грибы» стало обобщающим. Однородные члены к нему выберите из текста. Составьте схему однородных членов предложения.
  4. Придумайте и запишите три-четыре слова, образованные приставочно-суффиксальным способом. В случае затруднений обратитесь к любому словообразовательному словарю.
Подробный ответ

1. Прочитайте миниатюру Николая Ивановича Сладкова «Грибы».

Люблю грибы собирать.
Под берёзами — подберёзовики. Ножка тонкая, шляпка широкая…
Вдоль ручья — осинки. Под осинами — подосиновики. Бравые ребята в белых майках и красных тюбетейках.
Через осинник — лесная тропка. Петляет, виляет и куда ведёт, неизвестно.

2. Выпишите две группы однокоренных слов. Выделите в них морфемы, укажите способ образования этих слов.

1) берёзами — подберёзовики (приставочно-суффиксальный способ)

2) осинки — осинами — подосиновики — осинник (суффиксальный способ; приставочно-суффиксальный способ)

3. Основы каких слов в каждой группе являются непроизводными? Выделите в этих словах основу.

Осина (осинами)
Берёза (берёзами)

4. Дополните и запишите первое предложение так, чтобы слово грибы стало обобщающим. Однородные члены к нему выберите из текста. Составьте схему однородных членов предложения.

Люблю собирать грибы: подберёзовики, подосиновики, белые, лисички.

[О: о, о, о, о].

5. Придумайте и запишите три-четыре слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.

Освежить (свежий → освежить)
Извечный (век → извечный)
Расторопный (торопить → расторопный)
Безлистный (лист → безлистный)



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы