Упр.18 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 6 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст. Определите его основную мысль и озаглавьте. Используя прилагательные из упр. 17, охарактеризуйте мальчика в начале и в конце текста.
Я любил подсмеиваться над своими приятелями. У моих приятелей было много недостатков, и поэтому я смеялся целыми днями.
Отец заметил это и сказал:
— Ты любишь смеяться над другими. Это никуда не годится. Знаешь, над кем смеяться интереснее всего?
— Над кем? — спросил я.
— Над собой! Смотри на себя как бы со стороны — и увидишь в себе много смешного.
На другой день я поступил так, как советовал отец: стал смотреть на себя как бы со стороны. Даже в зеркало заглянул, но ничего для себя смешного не обнаружил.
И тут я вспомнил, как прошлым летом на даче сидел и сбивал соседские яблоки, свешивающиеся в наш сад. А для вида меж кустов постелил одеяло, как будто приготовился загорать. Сидел, сбивал и восхищался собой: здорово одурачил соседей!
И вдруг в нескольких шагах от себя, по ту сторону изгороди, увидел мальчишку. Он смотрел на меня и усмехался. А сам, просунув руку между реек забора, рвал нашу малину.
Я вспомнил себя в эту минуту, и мне стало ужасно смешно. А потом вспомнил, как, скатывая одеяло, услышал над собой голос соседки:
— Кто же загорает в рубашке?
И чем больше я вспоминал, тем сильнее смеялся…
(По Л. Сергееву)
Выпишите словосочетания с возвратным местоимением себя в разных формах и укажите его падеж.
Найдите в тексте возвратные глаголы. Почему они так называются? Какое значение имеет суффикс -ся? Сравните его со значением местоимения себя.
Выпишите из текста однокоренные слова с корнем -смех-, разберите их по составу, определите способ их образования. Попробуйте составить с ними словообразовательные цепочки. Как бы вы построили словообразовательное гнездо? В случае затруднений обратитесь к любому словообразовательному словарю.
Составьте план текста. Напишите изложение по этому плану.
Бывали ли в вашей жизни случаи, когда вы могли посмеяться над собой? Напишите об этом.

Подробный ответ

1. Название — «Смех над самим собой».

Основная мысль: нужно уметь смотреть на себя со стороны.

В начале текста мы видим самодовольного, себялюбивого, самоуверенного и самовлюблённого мальчика. Однако по мере работы над собой и размышлений герой становится самокритичным.

2. Словосочетания с возвратным местоимением себя и его падеж:

над собой — творительный падеж;
смотри на себя — винительный падеж;
увидишь в себе — предложный падеж;
смотреть на себя — винительный падеж;
ничего для себя — родительный падеж;
восхищался собой — творительный падеж;
в нескольких шагах от себя — родительный падеж;
вспомнил себя — винительный падеж;
услышал над собой — творительный падеж.

3. Возвратные глаголы:

подсмеиваться;
смеялся;
смеяться;
приготовился;
восхищался;
усмехался.

Возвратные глаголы обозначают действие, направленное на самого себя. Постфикс -ся (-сь) по значению близок к местоимению себя.

4. Однокоренные слова с корнем -смех-:

смех — производящее слово;
смеяться — суффиксальный способ;
смеялся — суффиксальный способ;
подсмеиваться — приставочно-суффиксальный способ;
смешной — суффиксальный способ;
усмехаться — приставочный способ;
смешно — суффиксальный способ.

Словообразовательные цепочки:

смех → смеяться → смеялся → подсмеиваться;
смех → смешной → смешного → смешно;
смех → усмехаться → усмехался.

5. План текста:

Мальчик любил смеяться над другими.
Совет моего отца.
Мальчик воспользовался советом отца.
Воспоминания о смешных ситуациях.

Изложение.

Я всегда любил смеяться над своими друзьями. У них было много недостатков, и это всегда казалось мне смешным. Однажды это заметил мой отец и дал мне совет. Он сказал, что смеяться над другими нехорошо, а стоит посмотреть на себя со стороны, и тогда можно найти в себе много смешного.

На другой день я решил последовать совету отца. Я стал смотреть на себя в зеркало, чтобы отыскать в себе что-то смешное. Но ничего не обнаружил. Тогда я начал вспоминать разные случаи из своего прошлого в поисках чего-то смешного.

Мне на память пришёл момент, когда я рвал соседские яблоки, которые свешивались через забор в наш сад. Но для вида я постелил одеяло и сделал вид, что загораю. А потом заметил соседского мальчишку, который, усмехаясь, смотрел на меня и рвал нашу малину. Я вспомнил себя в ту минуту, и мне стало ужасно смешно. А когда я свёртывал одеяло, то услышал соседку, которая удивилась тому, что я загораю в рубашке. И чем больше я вспоминал, тем сильнее смеялся.

6. Однажды я пришла в гости к своей подруге Яне. Она утром ходила по делам, а после этого хотела встретиться со мной. Так как я обычно всегда опаздываю, была уверена, что и в этот раз приду позже назначенного времени и уж точно застану подругу дома.

Домофон в тот день у неё в подъезде не работал, и я спокойно поднялась на четвёртый этаж и начала звонить. Однако сперва мне никто не ответил, а потом чей-то голос сказал мне, что дверь открыта и можно зайти. Но как я ни старалась, дверь открыть так и не смогла. Спустя несколько минут я решила всё-таки позвонить своей подруге, чтобы выяснить, в чём дело. Каково же было моё удивление, когда я услышала звонок её телефона откуда-то снизу — она как раз зашла в подъезд и поднималась на свой этаж.

Оказалось, что из-за двери со мной разговаривал её попугай Рико. Я мало того, что пришла на встречу раньше, так ещё и забыла, что Яна учила своего попугая отвечать, что дверь открыта.