1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.77 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.77 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Найдите в «Сказке о царе Салтане…» или в любой другой сказке А. Пушкина примеры предложений к каждой схеме.
  2. Спишите, расставляя знаки завершения в конце предложений. Докажите, что у вас получился текст. Как лучше озаглавить его: «Кипрей», «Заботливый цветок», «Сторож сосен»? Понаблюдайте, какие слова связывают предложения в первом абзаце. С помощью каких слов автор выражает своё отношение к цветку?

    Кипрей — очень тёплый цветок Когда ударит осенний мороз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нет Вокруг кипрея стоит тёплый воздух Этот цветок выделяет из себя теплоту И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея, все слабенькие побеги, пока зима не прикроет их, как ватным одеялом, глубоким снежком И заметьте, что кипрей всегда разрастается рядом с молодыми соснами Это их сторож и защитник, их нянька Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой (К. Паустовский)

  3. Определите по ключевым словам и запишите названия литературных произведений.

    1. Царь, мудрец, золотой петушок, шамаханская царица.

    2. Царевна, мачеха, зеркальце, королевич Елисей.

    3. Руслан, Людмила, Черномор.

Подробный ответ

1. А: «П».

Вот с чем от слова до слова:

«Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неведому зверюшку».

2. А: «П?»

И ответ держать велит:

«Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?»

3. А: «П!»

А дитя волну торопит:

«Ты, волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли —
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!»

4. «П», — а.

«Там, в лесу, стоит одна», — отвечает ей она.

5. «П?» — а.

«Как бы здесь на двор окошко
Нам проделать?» — молвил он,
Вышиб дно и вышел вон.

6. «П!» — а.

«Остановись, беглец бесчестный! —
Кричит Фарлафу неизвестный.

Заботливый цветок

Кипрей — очень тёплый цветок. Когда ударит осенний мороз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нет. Вокруг кипрея стоит тёплый воздух. Этот цветок выделяет из себя теплоту. И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея, все слабенькие побеги, пока зима не прикроет их, как ватным одеялом, глубоким снежком.

И заметьте, что кипрей всегда разрастается рядом с молодыми соснами. Это их сторож и защитник, их нянька.

Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой. Самоотверженный цветок!

(К. Паустовский)

Это текст, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью.

Для связи предложений в первом абзаце использованы формы слов: кипрей — кипрея, теплоту — теплоте, а также синонимы: кипрей — цветок.

Автор выражает своё отношение к цветку словами: тёплый цветок, сторож, защитник, нянька, самоотверженный цветок.

1. А. С. Пушкин — «Сказка о золотом петушке».

2. А. С. Пушкин — «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».

3. А. С. Пушкин — «Руслан и Людмила».



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы