Упр.73 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
I. Послушайте текст (читает учитель). После первого слушания озаглавьте его. Во время второго чтения запишите пункты плана. Кратко перескажите текст. Пофантазируйте, какие новые развлечения ждут вас в будущем.
Новые технологии дают возможность выбирать развлечения, даже не выходя из дома. Можно выбрать для просмотра любой из множества каналов телевидения. Можно посмотреть новые фильмы, пользуясь Интернетом. Спутники ловят сигналы из любой точки Земли и немедленно передают их нам, так что можно следить за спортивными соревнованиями или слушать замечательные концерты, которые проходят в данную минуту на другом конце планеты. На улице, в транспорте, можно продолжать развлекаться, взяв с собой мобильный телефон. С его помощью вы можете читать, следить за публикациями друзей, слушать музыку, играть в компьютерные игры, смотреть фильмы. С помощью компьютера и Интернета можно посетить сайты, совершить виртуальную экскурсию по залам музеев и улицам интереснейших городов мира. Можно выбрать себе подходящую компанию — сетевое сообщество и переписываться с друзьями на интересующую вас тему. А что будет дальше? Нам даже трудно себе представить, как будут развиваться новые технологии и развлечения. Но всё-таки хочется верить, что они не разлучат человека с природой, не заменят живого человеческого общения, не лишат людей радости от реальных встреч в музеях и на выставках с произведениями искусства.
II. Составьте на заданную тему два сложных предложения без союзов и два — с союзами. Одно предложение из каждой пары проанализируйте устно, другое — письменно.
Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите 2–3 предложения с прямой речью и постройте их схемы. Можно ли использовать в данном тексте синонимы (см. слова в рамке) вместо выделенного слова? Почему?
Утреннее пение птиц нестройно и торопливо, но именно в этой торопливости, в перебоях и переливах разноголосья вся новизна лесного летнего утра. Вот какая-то крошечная пичужка открыла глаза, увидела вокруг себя свежую маслянистую зелень, жемчужные капли росы и удивлённо присвистнула: «Вижу ветки, вижу ветки!» А другая уже взвилась над макушкой дерева, зажмурилась от блеснувшего света и поспешила оповестить: «Солнце! Солнце встаёт!» — «Роса серебрится, роса серебрится!» — отвечают ей снизу, из густого куста орешника. «Вить?» — спрашивает зяблик, кружась около недовитого гнёздышка. — «Вить, вить!» — торопливо отвечают ему. И он, принявшись за дело, свищет на всю опушку: «Вью, выо…» Птицы щебечут, свистят, щёлкают, перебивают друг друга, наполняют лес суетой и гомоном пробуждения.
(По В. Полторацкому)
Продолжите текст по данному началу.
Есть среди животных удивительные мастера маскировки…
Есть среди животных удивительные мастера маскировки. Например, хамелеон — ящерица, приспособленная к древесному образу жизни, способная менять окраску тела от светлой — беловатой и оранжевой через жёлтую и зелёную до пурпурной, а затем — полностью чёрной или тёмно-коричневой. Данные изменения окраски могут происходить как на всём теле животного, так и на его отдельных участках, сопровождаясь появлением и исчезновением различного рода полос и пятен. Доступные хамелеону цветовые вариации зависят от преимущественной среды обитания, характерной для вида. Хамелеоны ведут дневной образ жизни, так как во сне они теряют контроль над цветом кожи, бледнеют и становятся заметными для хищников.
Умело манипулируя своей способностью, хамелеоны могут добиться эффекта полного растворения в окружающей их среде.
