1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.725 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.725 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. Её волчата, все трое, крепко спали, ..бившись в кучу, и грели друг друга. Опа обл..зала их и пошла.
Был уже весе(н, нн)ий месяц март, но по ночам деревья тр..щали от холода, как в декабре, и едва высун..шь язык, как его нач..нало сильно щ..пать. Волчиха была слабого здоровья, мнительная; она вздрагивала от малейшего шума и всё думала о том, как бы дома без неё кто
(не)обидел волчат. Зап..х человеческих и лошадиных следов, пни, сложенные дрова и тёмная унавоженная дорога пугали её; ей к..залось, будто за деревьями в потёмках стоят люди и где-то за лесом воют с..баки.
(А. Чехов. «Белолобый»)
Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. Её волчата, все трое, крепко спали, сбившись (неизм. приставка) в кучу, и грели друг друга. Она облизала (облизывать) их и пошла.
Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали (треск) от холода, как в декабре, и едва высунешь (I спр.) язык, как его начинало (зачин) сильно щипать (щиплет). Волчиха была слабого здоровья, мнительная; она вздрагивала от малейшего шума и всё думала о том, как бы дома без неё кто не обидел (не с гл.) волчат. Запах (пахнет) человеческих и лошадиных следов, пни, сложенные дрова и тёмная унавоженная дорога пугали её; ей казалось (кажется), будто за деревьями в потёмках стоят люди и где-то за лесом воют собаки (словар.).
Средства связи предложений:
1 и 2 предложения связаны с помощью местоимения «её» и однокоренных слов «волчиха — волчата»;
2 и 3 предложения – с помощью местоимённой связи: волчата – их;
5 и 6 предложения – с помощью местоимённой связи: волчиха – её.

Подробный ответ

Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту. Её волчата, все трое, крепко спали, сбившись в кучу, и грели друг друга. Она облизала их и пошла.

Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре, и едва высунешь язык, как его начинало сильно щипать. Волчиха была слабого здоровья, мнительная; она вздрагивала от малейшего шума и всё думала о том, как бы дома без неё кто не обидел волчат. Запах человеческих и лошадиных следов, пни, сложенные дрова и тёмная унавоженная дорога пугали её; ей казалось, будто за деревьями в потёмках стоят люди и где-то за лесом воют собаки.

Средства связи предложений:

  • 1 и 2 предложения связаны с помощью местоимения её и однокоренных слов волчиха — волчата;
  • 2 и 3 предложения — с помощью местоимённой связи: волчата — их;
  • 5 и 6 предложения — с помощью местоимённой связи: волчиха — её.


Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы