1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.65 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.65 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

ставьте пропущенные запятые. Укажите нераспространённые предложения. Какой частью речи выражены в них сказуемые?
Назовите виды орфограмм на месте пропусков.
Пришёл сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
По опушкам лесов ещё р..стут грибы красноголовые подосиновики зеленоватые и розовые сырое..ки сколь..кие грузди и душистые рыжики. На старых пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.
В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещённых солнцем полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен3 воздух. Далеко слышны звуки, отчетливо разносится3 голоса. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая тр..винка. По прозрачному высокому небу бегут и бегут об.л..ка.4
(И. Соколов-Микитов. «Осень в лесу»)
Заголовок текста: Золотая осень.
Признаки золотой осени, описанные в отрывке:
— Появление грибов в лесу.
— Созревание клюквы в болотах.
— Красные гроздья рябины на полянах.
— Чистый и прозрачный воздух.
— Далеко слышимые звуки и голоса.
— Прозрачные воды ручьев.
— Бегущие по небу облака.
Вопросный план к тексту
1. Когда наступает золотая осень?
2. Какие грибы растут по опушкам лесов?
3. Где можно найти клюкву и рябину?
4. Как изменяется воздух осенью?
5. Какие звуки слышны в осеннем лесу?
6. Что можно увидеть на дне лесного ручья?
7. Как выглядит осеннее небо?
Предложение с обобщающим словом:
По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики.
Обобщающее слово: грибы.
Нераспространённые предложения.
Пришёл (гл.) сентябрь.
Чист (кр. прил.) и прозрачен (кр. прил.) воздух.
Далеко слышны (кр. прил.) звуки.
Виды орфограмм на месте пропусков.
Растут (чередование гласных в корне слова).
Красноголовые (соединительная гласная в сложном слове).
Сыроежки, скользкие (парные звонкие/глухие согласные в корне).
Отчётливо (буквы О/Ё после шипящих).
Разносятся (безударное окончание глагола).
Травинка (проверяемая безударная гласная в корне).
Облака (непроверяемая безударная гласная в корне).
Текст описывает прекрасные моменты золотой осени, подчёркивая её красоту и гармонию, а также акцентирует внимание на различных природных изменениях, характерных для этого времени года.
І. Прозрачен (каков?) – имя прилагательное.
ІІ. Н. ф. – прозрачный; краткая форма, мужской род, ед. число.
ІІІ. Воздух (каков?) прозрачен – сказуемое.
По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено повторяющимися сказуемыми).
І. Разносятся (что делают?) – глагол.
ІІ. Н. ф. – разноситься; ІІ спряжение, несовершенный вид; настоящее время, 3-е лицо, множественное число.
ІІІ. Голоса (что делают?) разносятся – сказуемое. Выпишите, расставляя пропущенные знаки разделения: сначала простые предложения, затем сложные. Какое из сложных предложений бессоюзное, а какое — союзное? Подчеркните основы предложений.
1. Наступили холода всё чаще (по)утрам луж..цы (по)крывают(?)ся хру..ким ле..ком. 2. Осень ра(з,с) девает лес студ..т воду. 3. Ни..ко над землёй (на)висли тучи и нудный дождик броса..т (на)землю свои мелкие брызги. 4. Ветер срыва..т од..нокие3 листоч(?)ки с деревьев св..стит и гудит по ночам в трубах.
Рассмотрите рисунок-схему. Какие глаголы вы чаще используете, говоря о теме и основной мысли текста? Составьте 5-6 словосочетаний с глаголами из схемы.
Тема
уточнить
выбрать
раскрывать
определить
записать
формулировать
Основная мысль
высказывать
выражать
Все глаголы, приведённые в схеме, используются одинаково часто, когда речь заходит о теме и основной мысли текста.
Выбирать тему, раскрывать основную мысль, записать цитату, формулировать проблему, выражать свою позицию.

Подробный ответ

Выполнение

Заголовок текста: «Золотая осень».

Признаки золотой осени, описанные в отрывке:

  • появление грибов в лесу;
  • созревание клюквы в болотах;
  • красные гроздья рябины на полянах;
  • чистый и прозрачный воздух;
  • далеко слышимые звуки и голоса;
  • прозрачные воды ручьёв;
  • бегущие по небу облака.

Вопросный план к тексту:

  1. Когда наступает золотая осень?
  2. Какие грибы растут по опушкам лесов?
  3. Где можно найти клюкву и рябину?
  4. Как изменяется воздух осенью?
  5. Какие звуки слышны в осеннем лесу?
  6. Что можно увидеть на дне лесного ручья?
  7. Как выглядит осеннее небо?

Предложение с обобщающим словом:
По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики.

Обобщающее слово: грибы.

Нераспространённые предложения:
Пришёл сентябрь.
Чист и прозрачен воздух.
Далеко слышны звуки.

Сказуемые выражены: в первом предложении — глаголом, во втором и третьем — краткими прилагательными.

Виды орфограмм на месте пропусков:

  • растут — чередование гласных в корне;
  • красноголовые — соединительная гласная в сложном слове;
  • сыроежки, скользкие — парные звонкие и глухие согласные в корне;
  • отчётливо — буквы о/ё после шипящих;
  • разносится — безударное окончание глагола;
  • травинка — проверяемая безударная гласная в корне;
  • облака — непроверяемая безударная гласная в корне.

Морфологический разбор слова «прозрачен»:

  1. Прозрачен — имя прилагательное.
  2. Начальная форма: прозрачный. Постоянный признак: качественное. Непостоянные признаки: краткая форма, мужской род, единственное число.
  3. Синтаксическая роль — сказуемое.

Морфологический разбор слова «разносятся»:

  1. Разносятся — глагол.
  2. Начальная форма: разноситься. Постоянные признаки: II спряжение, несовершенный вид, возвратный. Непостоянные признаки: настоящее время, 3-е лицо, множественное число.
  3. Синтаксическая роль — сказуемое.

Синтаксический разбор предложения:
По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

Простые предложения:

  1. Осень раздевает лес, студит воду.
  2. Ветер срывает одинокие листочки с деревьев, свистит и гудит по ночам в трубах.

Сложное бессоюзное предложение:
Наступили холода, всё чаще по утрам лужицы покрываются хрупким ледком.

Сложное союзное предложение:
Низко над землёй нависли тучи, и нудный дождик бросает на землю свои мелкие брызги.

Глаголы, которые чаще используются, говоря о теме и основной мысли текста: выбирать, раскрывать, формулировать, высказывать, выражать.

Словосочетания: выбирать тему, раскрывать основную мысль, формулировать проблему, высказывать мнение, выражать свою позицию.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы