Упр.626 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Разряды местоимений
Примеры Напишите сочинение на тему «Когда моя мама (сестра, со-сед, дедушка и т.д.) училась в школе (начинала работать, воевала, путешествовала, отдыхала в горах и т. п.)».
Узнайте у старших о том, какой случай из их жизни им больше всего запомнился. Попросите подробно рассказать о нём, выясните всё непонятное. Продумайте, как вы начнёте своё сочинение, как включите в него услышанный вами рассказ, от какого лица вы будете излагать услышанное, как закончите повествование. Озаглавьте сочинение.
Ответ 1
Встреча в лесу.
Однажды моя сестра рассказала мне интересный случай, который произошёл с ней прошлым летом.
— Представляешь, — начала она свой рассказ, — в прошлом году мы с родителями поехали к бабушке. Она живёт недалеко от леса. Ранним утром меня разбудил папа и сказал, что сейчас мы собираемся в лес по грибы. Я люблю эти прогулки по лесу, но серьезно я их не воспринимаю, потому что не люблю собирать грибы. Мне больше нравится наблюдать за природой, слушать пение птиц. А если повезет, то можно встретить кого-нибудь из лесных жителей. Я часто отходила от папы и с удовольствием наблюдала за тем, что происходит вокруг.
Однажды папа не смог собрать достаточно грибов. Чтобы не уйти из леса с пустыми руками, мы пошли на полянку, где росла земляника. Совершенно не обращая внимания на дорогу, я шла за отцом. Он резко остановился и сказал: «Смотри, там вдалеке бежит лиса!» Я посмотрела в сторону, в которую показывал отец, но ничего не увидела, только обычную полянку. Я пошла к кустам с ягодами и начала рвать по одной. Не сразу поняла, что за мной осторожно наблюдают маленькие черные глазки. Я заметила рыжий хвост и оглянулась. Лиса настороженно принюхивалась своим маленьким носом. Я замерла в нерешительности: если позвать папу, то лиса испугается и убежит, а сама я не знала, что делать. Я впервые видела лисицу. Она была небольшого размера, возможно, еще совсем молодая. Я вытащила из кармана бутерброд с колбасой и бросила лисе. Она осторожно понюхала его и не стала отказываться от угощения. Полакомившись, лисичка подпрыгнула на месте и скрылась из виду. Вот такая интересная встреча произошла со мной прошлым летом.
Ответ 2
Когда моя мама училась в школе, это был совсем другой мир – мир без интернета и смартфонов, где информация и знания передавались в основном через учебники, учителей и реальные встречи. Её школьные годы были наполнены увлекательными приключениями и необычными событиями.
Она рассказывала, как каждый день она носила свою книжную сумку и с нетерпением ждала новых уроков. Учительница литературы развивала её любовь к чтению, а учитель математики научил мыслить логически и аналитически. Когда наступала пора экзаменов, мама вместе со своими одноклассниками бурно готовились, чувствуя себя настоящими путешественниками в мир знаний.
Помимо учебы, мама участвовала в школьных мероприятиях – спортивных соревнованиях, концертах и конкурсах. Она даже смогла поучаствовать в школьной театральной постановке, исполнив роль одной из главных героинь. Её глаза загорались, рассказывая о тех моментах, когда она стояла на сцене перед зрителями, чувствуя себя настоящей актрисой.
Слушая эти рассказы, я понимаю, как мама совершила удивительное путешествие через свою жизнь. Она сделала многое – училась, работала, путешествовала, создавала новые воспоминания. Её истории вдохновляют меня и показывают, как важно брать от жизни всё самое лучшее, чтобы потом с улыбкой вспоминать о прошлом.
Ответ 3
Когда моя мама училась в школе, времена были совсем другие. Рассказы о её школьных годах всегда вдохновляют меня и позволяют заглянуть в прошлое, чтобы лучше понять наше настоящее.
Мама описывает, что школьные дни были наполнены увлекательными историями. В то время интернета не существовало, и информацию можно было получить только из книг и учителей. Она с увлечением рассказывает о своих учителях, которые не только передавали знания, но и вдохновляли на творчество и саморазвитие. Кажется, что в те времена взаимоотношения между учителями и учениками были особенными, а образование было чем-то более ценным и недосягаемым.
Мама также вспоминает о своих приключениях, связанных с путешествиями. Она рассказывает о том, как впервые оказалась в незнакомой стране, познавая новую культуру и традиции. Её истории о поездках по горам, природным красотам и встречам с интересными людьми показывают мне, как важно быть открытым к миру и готовым к новым впечатлениям.
Разряды местоимений
| Разряд | Примеры |
|---|---|
| Личные | я, ты, он, она, оно, мы, вы, они |
| Возвратное | себя |
| Притяжательные | мой, твой, его, её, наш, ваш, их, свой |
| Вопросительные | кто? что? какой? чей? сколько? каков? |
| Относительные | кто, что, какой, чей, сколько, каков |
| Отрицательные | никто, ничто, некого, нечего |
| Неопределённые | некто, нечто, кто-то, что-нибудь, кое-что, чей-либо, некоторый, несколько |
| Определительные | сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, иной, другой |
| Указательные | этот, тот, такой, таков, столько |
Сочинение
Встреча в лесу
Однажды моя сестра рассказала мне интересный случай, который произошёл с ней прошлым летом.
— Представляешь, — начала она свой рассказ, — в прошлом году мы с родителями поехали к бабушке. Она живёт недалеко от леса. Ранним утром меня разбудил папа и сказал, что сейчас мы собираемся в лес по грибы. Я люблю эти прогулки по лесу, но серьёзно я их не воспринимаю, потому что не люблю собирать грибы. Мне больше нравится наблюдать за природой, слушать пение птиц. А если повезёт, то можно встретить кого-нибудь из лесных жителей. Я часто отходила от папы и с удовольствием наблюдала за тем, что происходит вокруг.
Однажды папа не смог собрать достаточно грибов. Чтобы не уйти из леса с пустыми руками, мы пошли на полянку, где росла земляника. Совершенно не обращая внимания на дорогу, я шла за отцом. Он резко остановился и сказал: «Смотри, там вдалеке бежит лиса!» Я посмотрела в сторону, в которую показывал отец, но ничего не увидела, только обычную полянку. Я пошла к кустам с ягодами и начала рвать по одной. Не сразу поняла, что за мной осторожно наблюдают маленькие чёрные глазки. Я заметила рыжий хвост и оглянулась. Лиса настороженно принюхивалась своим маленьким носом. Я замерла в нерешительности: если позвать папу, то лиса испугается и убежит, а сама я не знала, что делать. Я впервые видела лисицу. Она была небольшого размера, возможно, ещё совсем молодая. Я вытащила из кармана бутерброд с колбасой и бросила лисе. Она осторожно понюхала его и не стала отказываться от угощения. Полакомившись, лисичка подпрыгнула на месте и скрылась из виду.
Вот такая интересная встреча произошла со мной прошлым летом.
Сочинение
Когда моя мама училась в школе
Когда моя мама училась в школе, это был совсем другой мир — мир без интернета и смартфонов, где информация и знания передавались в основном через учебники, учителей и реальные встречи. Её школьные годы были наполнены увлекательными приключениями и необычными событиями.
Она рассказывала, как каждый день носила свою книжную сумку и с нетерпением ждала новых уроков. Учительница литературы развивала её любовь к чтению, а учитель математики научил мыслить логически и аналитически. Когда наступала пора экзаменов, мама вместе со своими одноклассниками бурно готовилась, чувствуя себя настоящей путешественницей в мир знаний.
Помимо учёбы, мама участвовала в школьных мероприятиях — спортивных соревнованиях, концертах и конкурсах. Она даже смогла поучаствовать в школьной театральной постановке, исполнив роль одной из главных героинь. Её глаза загорались, когда она рассказывала о тех моментах, когда стояла на сцене перед зрителями, чувствуя себя настоящей актрисой.
Слушая эти рассказы, я понимаю, как много интересного было в маминой школьной жизни. Её истории вдохновляют меня и показывают, как важно ценить знания, дружбу и яркие воспоминания.
