Упр.593 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Слитное написание
Раздельное написание
Укажите предложения с однородными сказуемыми.
1. Трудовая жизнь (не)сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать (не)взгоды спокойно, (н..)кого и (н..)чего (не)бояться, (н..)(от)кого (не)зависеть и верить в свои руки. 2. Мой товарищ (н..)(в)чём (н..)кому (не)отказывал, помогал друзьям, у него (не)было ни минуты свободного2 времени3. 3. Сосед наш был человек (немногословный, и (н..)кто (не)знал, что он совершил подвиг.
В этих предложениях говорится о сильных духом людях, способных противостоять жизненным трудностям, готовых всегда прийти на помощь.
Слитное написание
невзгоды
никого
ничего
никому
немногословный
никто
Раздельное написание
не сгорбила
не бояться
ни от кого
не зависеть
ни в чём
не отказывал
не было
не знал
Предложения с однородными членами:
1. Трудовая жизнь не сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать невзгоды спокойно, никого и ничего не бояться, ни от кого не зависеть и верить в свои руки.
2. Мой товарищ ни в чём никому не отказывал, помогал друзьям, у него не было ни минуты свободного времени.
свободного
Времени
I. Времени – сущ. Не было (чего?) времени.
Н. ф. время.
II. Непост.: нариц., неодуш., ср. р., разноскл.
Непост.: в ед. ч., Р. п.
III. Не было (чего?) времени. Прочитайте отрывок из письма М. Горького сыну. В каком предложении выражена основная мысль? Спишите, обозначая: глаголы в прошедшем времени сокращённо буквами пр. вр.; глаголы в условном наклонении буквами у. н. Выделите в глаголах суффиксы и окончания.
Ты уехал, а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сынишка оставил после себя (не)что хорошее — цветы.
Вот если(бы) ты всегда и везде, всю жизнь оставлял для людей только хорошее — цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, — легка и приятна была бы твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы себя всем людям нужным, и это чувство сделало(бы) тебя богатым душой.
Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.
Вариант ответа 1
Основная мысль выражена в последнем предложении: «Всегда приятнее отдать, чем взять».
Вариант ответа 2
Основная мысль выражена в последнем предложении: Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять. Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой — непереходный?
Что люб..тся, чем дыш..тся,
Душа чем ваша полн..тся,
То в голосе услыш. .тся,
То в песенке припомнится.
А мы споём о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено.
Хорошего и разного!
Тяжёлое забуд..тся,
Хорошее останется.
Что с родиною сбуд..тся,
То и с народом стан..тся.
(И. Уткин)

В этих предложениях говорится о сильных духом людях, способных противостоять жизненным трудностям, готовых всегда прийти на помощь.

Предложения с однородными сказуемыми: 1 и 2.

1. Трудовая жизнь не сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать невзгоды спокойно, никого и ничего не бояться, ни от кого не зависеть и верить в свои руки.

2. Мой товарищ ни в чём никому не отказывал, помогал друзьям, у него не было ни минуты свободного времени.

Времени — сущ. Не было (чего?) времени.

Н. ф. — время.

Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср. р., разноскл.

Непостоянные признаки: в ед. ч., Р. п.

Синтаксическая роль: дополнение.

Основная мысль выражена в последнем предложении: Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.

Ты уехал (пр. вр.), а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сынишка оставил (пр. вр.) после себя нечто хорошее — цветы.

Вот если бы ты всегда и везде, всю жизнь оставлял (у. н.) для людей только хорошее — цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, — легка и приятна была бы (у. н.) твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы (у. н.) себя всем людям нужным, и это чувство сделало бы (у. н.) тебя богатым душой.

Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.

Сынишка — сущ., обозначает предмет. Н. ф. — сынишка. Образовано суффиксальным способом от слова сын.

Приятна — прил., обозначает признак предмета. Н. ф. — приятный. В предложении: краткая форма, ед. ч., ж. р., сказуемое.

Что любится (2 спр.), чем дышится (2 спр.).
Душа чем ваша полнится (2 спр.).
То в голосе услышится (2 спр.).
То в песенке припомнится (2 спр., неперех.).
А мы споём (1 спр., перех.) о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено.
Хорошего и разного!
Тяжёлое забудется (1 спр.),
Хорошее останется (1 спр.).
Что с родиною сбудется (1 спр.),
То и с народом станется (1 спр.).

Переходный глагол — споём, непереходный — припомнится.