Упр.593 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Прочитайте предложения. О каких людях рассказывается в них? Выпишите существительные, прилагательные, глаголы и местоимения с не в две колонки.
Слитное написание Раздельное написание
Укажите предложения с однородными сказуемыми.
1. Трудовая жизнь (не)сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать (не)взгоды спокойно, (н..)кого и (н..)чего (не)бояться, (н..)(от)кого (н..)(не)зависеть и верить в свои руки.
2. Мой товарищ (н..)(в)чём (н..)кому (не)отказывал, помогал друзьям, у него (не)было ни минуты свободного времени.
3. Сосед наш был человек (немногословный, и (н..)кто (не)знал, что он совершил подвиг.
Прочитайте отрывок из письма М. Горького сыну. В каком предложении выражена основная мысль? Спишите, обозначая: глаголы в прошедшем времени сокращённо буквами пр. вр.; глаголы в условном наклонении буквами у. н. Выделите в глаголах суффиксы и окончания.
Ты уехал, а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сынишка оставил после себя (не)что хорошее — цветы. Вот если(бы) ты всегда и везде, всю жизнь оставлял для людей только хорошее — цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, — легка и приятна была бы твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы себя всем людям нужным, и это чувство сделало(бы) тебя богатым душой. Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.
Диктант. Обозначьте спряжения глаголов. Какой из выделенных глаголов переходный, а какой — непереходный?
Что люб..тся, чем дыш..тся,
Душа чем ваша полн..тся,
То в голосе услыш. .тся,
То в песенке припомнится.А мы споём о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено.
Хорошего и разного!Тяжёлое забуд..тся,
Хорошее останется.
Что с родиною сбуд..тся,
То и с народом стан..тся.(И. Уткин)
В этих предложениях говорится о сильных духом людях, способных противостоять жизненным трудностям, готовых всегда прийти на помощь.
| Слитное написание | Раздельное написание |
|---|---|
| невзгоды | не сгорбила |
| никого | не бояться |
| ничего | ни от кого |
| никому | не зависеть |
| немногословный | ни в чём |
| никто | не отказывал |
| не было | |
| не знал |
Предложения с однородными сказуемыми: 1 и 2.
1. Трудовая жизнь не сгорбила, а даже выпрямила мою мать, научила встречать невзгоды спокойно, никого и ничего не бояться, ни от кого не зависеть и верить в свои руки.
2. Мой товарищ ни в чём никому не отказывал, помогал друзьям, у него не было ни минуты свободного времени.
Времени — сущ. Не было (чего?) времени.
Н. ф. — время.
Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср. р., разноскл.
Непостоянные признаки: в ед. ч., Р. п.
Синтаксическая роль: дополнение.
Основная мысль выражена в последнем предложении: Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.
Ты уехал (пр. вр.), а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сынишка оставил (пр. вр.) после себя нечто хорошее — цветы.
Вот если бы ты всегда и везде, всю жизнь оставлял (у. н.) для людей только хорошее — цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, — легка и приятна была бы (у. н.) твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы (у. н.) себя всем людям нужным, и это чувство сделало бы (у. н.) тебя богатым душой.
Знай, что всегда приятнее отдать, чем взять.
Сынишка — сущ., обозначает предмет. Н. ф. — сынишка. Образовано суффиксальным способом от слова сын.
Приятна — прил., обозначает признак предмета. Н. ф. — приятный. В предложении: краткая форма, ед. ч., ж. р., сказуемое.
Что любится (2 спр.), чем дышится (2 спр.).
Душа чем ваша полнится (2 спр.).
То в голосе услышится (2 спр.).
То в песенке припомнится (2 спр., неперех.).
А мы споём (1 спр., перех.) о родине,
С которой столько связано,
С которой столько пройдено.
Хорошего и разного!
Тяжёлое забудется (1 спр.),
Хорошее останется (1 спр.).
Что с родиною сбудется (1 спр.),
То и с народом станется (1 спр.).
Переходный глагол — споём, непереходный — припомнится.
