Упр.535 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Запишите числительные вместе с существительными в указанных падежах. Дополните записи 2—3 своими примерами. Составьте 2—3 предложения с однородными членами с любыми из записанных словосочетаний.
1. Семеро конькобежцев (Р. п., Т. п.), пятеро товарищей (Д. п., П. п.), четверо велосипедистов (Р. п., Д. п.), двое мотоциклистов (Т. п., П. п.).
2. Трое лисят (Т. п., П. п.), семеро козлят (Р. п., Д. п.).
Ознакомьтесь с двумя вариантами плана к тексту об Иване Фёдорове (см. упр. 486). Какой из этих планов полнее и точнее отражает содержание и основную мысль текста? Составьте на основе простого плана сложный.
I
1. В центре Москвы.
2. В те времена.
3. Книги Ивана Фёдорова.II
1. Памятник Ивану Фёдорову.
2. Рукописные книги.
3. Первая книгопечатня 1553 года.
4. Великолепные книги.Найдите ошибки в употреблении глаголов. Произнесите правильный вариант.
1. Я встала рано утром, умылася, причесалася, оделася.
2. Пригляделися мы к нему, познакомилися поближе — видим: хороший человек.
3. Брат подружил с соседом.
4. Пассажир стал дожидать другой остановки.
5. Дети игралися в комнате.
1. Семерых конькобежцев, семерыми конькобежцами; семерым товарищам, о семерых товарищах; четверыми велосипедистами, о четверых велосипедистах; пятерых футболистов, пятерыми футболистами; двоим дзюдоистам, о двоих дзюдоистах.
2. Троими лисятами, о троих лисятах; семерых козлят, семерым козлятам; четверым медвежатам, четверыми медвежатами; пятерых котят, о пятерых котятах.
Среди моих друзей пятеро футболистов, двое дзюдоистов и четверо велосипедистов.
В зоопарке мы увидели троих лисят и четверых медвежат.
Второй план полнее и точнее отражает содержание и основную мысль текста.
Сложный план:
- Памятник Ивану Фёдорову в центре Москвы.
- Создание книг в шестнадцатом веке.
- Рукописные книги.
- Первая книгопечатня 1553 года.
- Шрифты и орнаменты книг.
- Великолепные книги Ивана Фёдорова.
1. Я встала рано утром, умылась, причесалась, оделась.
2. Пригляделись мы к нему, познакомились поближе — видим: хороший человек.
3. Брат подружился с соседом.
4. Пассажир стал дожидаться другой остановки.
5. Дети играли в комнате.
Синтаксический разбор: Я встала рано утром, умылась, причесалась, оделась.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.
Схема: [— =, =, =, =].











