1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.526 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.526 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

Пятьдесят выступлений, семьдесят концертов, триста песен, шестьсот училищ, семьсот театров.
Прочитайте высказывание И.Эренбурга. Найдите местоимения. Попробуйте прочитать текст без них. Можно ли сказать, что в этом случае текст теряет смысл и выразительность?
Мы не хотим воевать, мы хотим жить для себя, для детей, для нашей чудесной земли. Мы не только любим мир, мы его отстаиваем — нашим трудом, нашей выдержкой, нашим сознанием.
Без местоимений текст не теряет смысл, но теряет выразительность.
Если прочитать текст без местоимений, то смысл не будет потерян, а выразительность пострадает: текст станет более безликим. Составьте и запишите диалог на тему «За завтраком», включив в него глаголы есть, кушать.
Лучше говорить!
о себе:
Я хочу есть.
Я ем, мы будем есть, мы поедим.
вежливо приглашая других к еде:
Кушайте, пожалуйста.
Вариант ответа 1
Диалог на тему «За завтраком»
— Привет, Костя! Проходи. Мы как раз собрались обедать. Покушай с нами.
— Спасибо большое за приглашение. Не откажусь.
— Садись за стол. Сегодня на обед мы будем есть жарко?е.
— Это очень вкусное блюдо. Я очень голоден и съем всё.
— А ещё мы с мамой испекли вкусный торт. Выпей после обеда чаю и покушай торт.
— Да, не откажусь. Я съем всё, чем вы меня угостите.
Вариант ответа 2
За завтраком
— Мама, доброе утро! Как вкусно пахнет! Что у нас на завтрак?
— Доброе утро, сынок. Сегодня каша и оладушки. Кушай, пожалуйста.
— Спасибо, мамочка, съем всё!

Подробный ответ

Выполнение

Пятьдесят выступлений — пятьюдесятью выступлениями, о пятидесяти выступлениях.

Семьдесят концертов — семьюдесятью концертами, о семидесяти концертах.

Триста песен — тремястами песнями, о трёхстах песнях.

Шестьсот училищ — шестьюстами училищами, о шестистах училищах.

Семьсот театров — семьюстами театрами, о семистах театрах.

Мы не хотим воевать, мы хотим жить для себя, для детей, для нашей чудесной земли. Мы не только любим мир, мы его отстаиваем — нашим трудом, нашей выдержкой, нашим сознанием.

Без местоимений текст не теряет смысл, но теряет выразительность.

За завтраком

— Мама, доброе утро! Как вкусно пахнет! Что у нас на завтрак?

— Доброе утро, сынок. Сегодня каша и оладушки. Кушай, пожалуйста.

— Спасибо, мамочка, съем всё!

Ответ

Пятьюдесятью выступлениями, о пятидесяти выступлениях; семьюдесятью концертами, о семидесяти концертах; тремястами песнями, о трёхстах песнях; шестьюстами училищами, о шестистах училищах; семьюстами театрами, о семистах театрах.

Местоимения: себя, нашей, его, нашим.

Без местоимений текст не теряет смысл, но теряет выразительность.

Диалог: «За завтраком».



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы