1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.517 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.517 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Заполните таблицу по материалам предыдущего упражнения. Какую информацию вам пришлось искать в дополнительных источниках?

    Название исторического событияДата победыИсторические лица
  2. Составьте с данными глаголами словосочетания «глагол + отрицательное местоимение с предлогом». Обозначьте падеж местоимений.

    Подберите однокоренные слова к выделенному слову и запишите их.

  3. Сочинение-рассказ на тему «Стёпа дрова колет».

    В своём рассказе используйте:

    • один из текстов в качестве вступления (см. с. 105);
    • содержание рисунков;
    • в заключении одну из пословиц (см. упр. 508).

    Вы не знаете нашего Стёпу? Хвастун он страшный.

    — Я вчера за полчаса все дрова переколол, — сказал Стёпа однажды.

    — Когда ты научился? — спрашиваем мы.

    — А я давно умею, — отвечает он.

    — Тогда покажи, а мы посмотрим, как это у тебя получается…

    Смотрел я, как отец дрова колет, и подумал: «И я смогу. Что тут уметь? Взмахнёшь посильней топором — раз! — и готово!» И вот однажды…

Подробный ответ

Название исторического события — дата победы — исторические лица.

Название исторического событияДата победыИсторические лица
Невская битва15 июля 1240 годаКнязь Александр Невский
Куликовская битва8 сентября 1380 годаВеликий князь Владимирский
Второе народное ополчение4 ноября 1612 годаМинин, князь Дмитрий Пожарский
Отечественная война 1812 года14 декабря 1812 годаНаполеон, М. И. Кутузов, Багратион
Великая Отечественная война9 мая 1945 годаСталин, Жуков, Гитлер

Мне пришлось искать в дополнительных источниках информацию об исторических лицах, точные даты и точные названия исторических событий.

Не разочаровался ни в чём (П. п.). Не прикасался ни к чему (Д. п.). Не разбирается ни в чём (П. п.). Не расспрашивает ни о чём (П. п.). Не рассчитывает ни на что (В. п.). Не участвуете ни в чём (П. п.). Не привыкнет ни к чему (Д. п.).

Частица не с глаголами с данными словами пишется раздельно.

Разочаровался — очаровать, чары, очаровательный, разочарованный, очарование.

Стёпа дрова колет

Вы не знаете нашего Стёпу? Хвастун он страшный.

— Я вчера за полчаса все дрова переколол, — сказал Стёпа однажды.

— Когда ты научился? — спрашиваем мы.

— А я давно умею, — отвечает он.

— Тогда покажи, а мы посмотрим, как это у тебя получается…

Стёпа выбрал большой чурбан, размахнулся топором и со всей силы ударил им в самый центр чурбана. Топор застрял. Стёпа с невозмутимым видом стал его вытаскивать. И так, и эдак пытался, но всё было напрасно. Тогда Стёпа упёрся обеими ногами в чурбан и с силой потянул топор. Не успели мы и глазом моргнуть, как топор отскочил и разбил мальчику губу.

Стёпа долго потом ходил с пластырем и больше не хвастался. Видимо, он усвоил урок: «Легко хвалиться, легко и свалиться».

Смотрел я, как отец дрова колет, и подумал: «И я смогу. Что тут уметь? Взмахнёшь посильней топором — раз! — и готово!»

И вот однажды решил я попробовать себя в роли дровосека. Надел перчатки, чтобы занозу в палец не загнать, взял топор, вышел на двор. Смотрю: чурбаны лежат. Принялся я за работу. Размахнулся что есть силы и ударил по одному из них. Топор глубоко в дерево вошёл, но до конца не расколол бревно. Нужно ещё пару раз ударить. Хотел я ещё раз посильнее размахнуться, да не тут-то было: топор в дереве крепко-накрепко застрял. Тянул я его на себя и так, и эдак. Не поддаётся. И я не сдаюсь. Нагнулся, тяну на себя топор. Вдруг почувствовал я сильный удар по носу. Это топор неожиданно выскочил из бревна и прямо мне в лицо угодил! Больно-то как! Тут и припомнилась мне пословица: «Кто хвалится, тот с горы свалится!»

Лето пролетело, как один мгновенный вздох. Листья начали желтеть, а утренний воздух стал ощутимо прохладнее. Стёпа, мой дедушка, мастер на все руки, признал в этом знак осени. Этот сезон был для него временем особого рода активности. Приближалась зима, а значит, пора готовить дрова для топки печи.

Стёпа — высокий, худощавый мужчина с глубокими морщинами на лице, свидетельствующими о богатой жизненной истории. Он был тем, кто поистине ценил каждую мгновенную гармонию с природой. Поэтому, когда пришла пора колоть дрова, дедушка Стёпа начал свою работу с тщательного отбора лесных стволов.

Старая деревянная рубильная пила была для него как продолжение руки. Точно и уверенно он направлял её вниз, создавая ровные и аккуратные порции древесины. Шум пилы смешивался с пением птиц и шумом листьев, падающих на землю. Время казалось, замедляло свой бег, когда Стёпа окунулся в свою работу.

Особенностью дедушкиной техники была не только точность, но и невероятная сила в руках. Он мог долго рубить дрова, не уставая, словно сам природный ритм слился с его движениями. Часто, когда я стоял рядом и наблюдал за ним, мне казалось, что он не просто колет дрова, а что-то большее — создаёт свою собственную музыку, ритм которой наполняет весь двор.

Конечно, после тяжёлой работы Стёпе нужно было отдохнуть. Но он находил удовольствие в каждом моменте, будь то беседа с семьёй под сенью яблони или чашка горячего чая, подогретого на печи. Этих моментов было так много, и каждый из них казался незабываемым и особенным.

Когда дрова были готовы, собранные в стопку рядом с домом, я видел удовлетворение на лице дедушки. Он тяжело дышал, руки были покрыты струйками пота, но улыбка на его губах свидетельствовала о гордости за проделанную работу.

Стёпа дрова колет — это не просто физическое действие. Это песнь природы, ритм жизни и связь с землёй. Это олицетворение силы, выносливости и простоты. Это урок, который он передаёт следующим поколениям: ценить труд, находить гармонию в каждом моменте и заботиться о том, что природа дарит нам.

Иллюстрация к решению «Упр.517 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы