Упр.386 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Подчеркните чередующиеся согласные. Составьте 2—3 сложных предложения с любыми из данных слов.
Медвежонок, з-.йчонок, в..лчонок, мышонок, скворчонок, ол..ненок, г..лчонок, кенгурёнок, воронёнок.
Суффиксы ОНОК/ЁНОК обозначают детёнышей животных.
Медвежонок < медведь;
Зайчонок < заяц;
Волчонок < волк;
Мышонок < мышь;
Скворчонок < скворец;
Оленёнок < олень;
Галчонок < галка;
Кенгурёнок < кенгуру;
Воронёнок < ворон.
В лесу затаились волчонок и зайчонок, а медвежонок играл у ручья.
С утра оленёнок и воронёнок вместе отправились в путешествие, а на пути им встретился скворчонок.
Галчонок взлетел на высокую ветку, и смотрел, как кенгурёнок и мышонок играют на поляне.
II. Объясните, как следует понимать выражение «Суффикс -ищ- имеет увеличительное значение». Запишите существительные, образованные с помощью этого суффикса.
Выражение «Суффикс ИЩ имеет увеличительное значение» обозначает, что слова, в которых есть данный суффикс, обозначают большой, объёмный предмет или указывает на сильное, яркое проявление чего-либо, кого-либо.
Пример: ножища, ножище, лапища, волчище, ручища, позорище. Продолжите текст по данному началу. Для характеристики персонажей используйте сложные прилагательные.
В русских народных сказках различные животные наделены человеческими качествами. Лиса в сказках хитрая-прехитрая, умная, сообразительная, злопамятная и коварная. Заяц всегда трусливый-претрусливый, но в то же время хвастливый, задиристый и глупый герой. Волк представляется в большинстве случаев как отрицательный персонаж, глупый, злой-презлой, голодный и опасный. Медведь – ленивый-преленивый, толстый и неуклюжий. Ёж предстает перед нами в образе доброго сообразительного старичка, мудрого-премудрого. А сорока - в образе болтливой-преболтливой бабушки, которая спешит разнести сплетни по всему лесу.
*Выделены жирным шрифтом прилагательные, характеризующие героев сказок, подчёркнуты те из них, которые являются сложными.
Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, правописание которых изучалось в теме «Имя прилагательное».
Выполнение
I. Суффиксы -онок/-ёнок обозначают детёнышей животных.
Медвежонок < медведь;
зайчонок < заяц;
волчонок < волк;
мышонок < мышь;
скворчонок < скворец;
оленёнок < олень;
галчонок < галка;
кенгурёнок < кенгуру;
воронёнок < ворон.
В лесу затаились волчонок и зайчонок, а медвежонок играл у ручья.
С утра оленёнок и воронёнок вместе отправились в путешествие, а на пути им встретился скворчонок.
Галчонок взлетел на высокую ветку и смотрел, как кенгурёнок и мышонок играют на поляне.
II. Суффикс -ищ- имеет увеличительное значение. Он обозначает большой, огромный предмет или усиливает значение слова.
Примеры: ножища, ножище, лапища, волчище, ручища, позорище.
В русских народных сказках различные животные наделены человеческими качествами. Лиса в сказках хитрая-прехитрая, умная, сообразительная, злопамятная и коварная. Заяц всегда трусливый-претрусливый, но в то же время хвастливый, задиристый и глупый герой. Волк представляется в большинстве случаев как отрицательный персонаж, глупый, злой-презлой, голодный и опасный. Медведь — ленивый-преленивый, толстый и неуклюжий. Ёж предстает перед нами в образе доброго сообразительного старичка, мудрого-премудрого. А сорока — в образе болтливой-преболтливой бабушки, которая спешит разнести сплетни по всему лесу.
Ответ
Суффиксы -онок/-ёнок обозначают детёнышей животных. Суффикс -ищ- имеет увеличительное значение. В сказках животные часто наделяются человеческими качествами, а для их характеристики используются сложные прилагательные.
