1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.379 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.379 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача
  • Существительные с приставками анти-, без-, де-, дис- имеют то же значение, что и существительные с приставкой не-. Используйте эти приставки, чтобы изменить значение данных ниже существительных на противоположное. Обозначьте способ образования записанных слов. С любым из слов составьте и запишите предложение.

    Циклон, мир; монтаж, мобилизация; гармония, пропорция, квалификация.

  • Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Составьте 2–3 предложения с записанными словами.

    Грустный, ясный, опасный, безжалостный.

  • Сгруппируйте сложные прилагательные:

    а) образованные из сочетания слов, подчинённых одно другому;

    б) образованные из двух независимых друг от друга слов.

    Подчеркните соединительные гласные.

    Журнально-газетный, целлюлозно-бумажный, шахматно-шашечные (соревнования), древнерусский, русско-французский, нефтеналивной, левобережный, жёлто-красный, сельскохозяйственный, западноевропейский, чугунолитейный, научно-фантастический.

Подробный ответ

Антициклон < циклон (приставочный).
Антимир < мир (приставочный).
Демонтаж < монтаж (приставочный).
Демобилизация < мобилизация (приставочный).
Дисгармония < гармония (приставочный).
Диспропорция < пропорция (приставочный).
Дисквалификация < квалификация (приставочный).

Над регионом установился антициклон, обеспечив несколько дней солнечной и сухой погоды.
В их отношениях постоянно возникала дисгармония, так как у них были совершенно разные взгляды на жизнь.
Физики обсуждают теорию антимира, в котором все частицы имеют противоположные заряды по сравнению с нашим миром.

Грустный — более грустный, более грустная, более грустное.
Ясный — более ясный, более ясная, более ясное.
Опасный — более опасный, более опасная, более опасное.
Безжалостный — более безжалостный, более безжалостная, более безжалостное.

Завтрашний день должен быть более ясный, чем сегодняшний.
На празднике моя подруга была менее грустная, чем накануне.

а) Древнерусский, нефтеналивной, левобережный, сельскохозяйственный, западноевропейский, чугунолитейный.
б) Журнально-газетный, целлюлозно-бумажный, шахматно-шашечные, русско-французский, жёлто-красный, научно-фантастический.

Ответ

Сложные прилагательные:
а) древнерусский, нефтеналивной, левобережный, сельскохозяйственный, западноевропейский, чугунолитейный;
б) журнально-газетный, целлюлозно-бумажный, шахматно-шашечные, русско-французский, жёлто-красный, научно-фантастический.

Иллюстрация к решению «Упр.379 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы