1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.367 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.367 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

Образец. Лежит (на чём? где?) на крыше (1-е, П.).
Зима. Снег лежит на каждой тропинк.. и каждой алле.. . На зелёной ёлк.. и пихт., хвоя покрылась инеем. Спит в берлог., в своей постел.. косолапый медведь. Белка скачет с ветк.. на ветку. Заяц у белоствольной берёзк.. попрыгивает. Бродит по просёлочной дорог.. возле деревн.. голодный волк.
Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте пропущенные запятые. Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прилагательных». Какие слова в рамке указывают на особую тишину, спокойствие, на полное отсутствие движения, суеты, шума? Найдите в последнем предложении сравнение.
1. Вспом..ыается мне (ранний, погожий) осень. 2. Помню (ранний, свежий, тихий) утро (болын..й, весь золотой) сад (кленовый) аллеи (тонкий) ар..мат опавшей листвы и зап..х (антоновский) яблок загь.х мёда и (осенний) свежеет… 3. Так славно ночью лежать на возу смотреть в (звёздный) небо чу(?)ствовать зап..х дёгтя в (свеж..й) воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по (больш-.й) дорог… 4. В поредевшем саду далеко видна дорога к (больш.й) шалашу. 5. Ветер волновал сад и наг..пял (зловещ..й) космы (пепельный) обл..ков. 6. Холодно и ярко с..яло на севере над (тяж..лый свинц..вый) туч..ми (ж..дкий голубой) небо а из-за этих туч(?) медленно выплывали хребты (снеговой) гор-обл..ков.
(И. Бунин)
Предложения посвящены описанию природы ранней осенью.
Слова из рамки, указывающие на особую тишину и спокойствие в природе: тихий, спокойный, безмятежный.
Сравнение в последнем предложении – метафора: тяжёлые свинцовые тучи. Эта метафора означает, что тучи серого цвета, словно свинец; тяжёлые, как свинец, т.е. низко нависают над землёй.
Запишите однокоренные прилагательные, образованные от данных существительных. В каких словах наблюдается чередование гласных в корне?
1. Нефть -> нефтяной; земля, стекло, трава, кость, торф, слюда, кожа, полотно, олово, глина, вода, жесть, лёд, лён, песок, дерево, рожь, овёс, серебро, шерсть.
2. Общество —> общественный; ремесло, обед, торжество, отечество, огонь, солома, тыква, клюква.

Подробный ответ

Выполнение

Лежит на тропинке и аллее; покрылось на ёлке и пихте; спит в берлоге, в постели; скачет с ветки; попрыгивает у берёзки; бродит по дороге; бродит возле деревни.

Лежит (на чём? где?) на тропинке (1-е скл., П. п.); лежит (на чём? где?) на аллее (1-е скл., П. п.); покрылось (на чём? где?) на ёлке (1-е скл., П. п.) и пихте (1-е скл., П. п.); спит (в чём? где?) в берлоге (1-е скл., П. п.), в постели (3-е скл., П. п.); скачет (с чего? откуда?) с ветки (1-е скл., Р. п.); попрыгивает (у чего? где?) у берёзки (1-е скл., Р. п.); бродит (по чему? где?) по дороге (1-е скл., Д. п.); бродит (возле чего? где?) возле деревни (1-е скл., Р. п.).

Элементы описания: зима, снег на каждой тропинке, на зелёной ёлке и пихте иней.

Медведь — [м’идв’эт’], 2 слога.

м — [м’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный;
е — [и] — гласный, безударный;
д — [д] — согласный, звонкий, парный, твёрдый;
в — [в’] — согласный, звонкий, парный, мягкий;
е — [э] — гласный, ударный;
д — [т’] — согласный, глухой, парный, мягкий;
ь — не обозначает звука.

7 букв, 6 звуков.

Косолапый, белоствольной.

Косолапый ← косой, лапа; сложение основ.
Белоствольной ← белый, ствол + -н-; сложение основ + суффиксация.

Предложения объединены темой осенней природы.

1. Вспоминается мне ранняя, погожая осень.
2. Помню раннее, свежее, тихое утро, большой, весь золотой сад, кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и запах антоновских яблок, запах мёда и осенней свежести.
3. Так славно ночью лежать на возу, смотреть в звёздное небо, чувствовать запах дёгтя в свежем воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге.
4. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу.
5. Ветер волновал сад и нагонял зловещие космы пепельных облаков.
6. Холодно и ярко сияло на севере над тяжёлыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков.

На особую тишину, спокойствие, на полное отсутствие движения, суеты, шума указывают слова тихий, спокойный, безмятежный.

В последнем предложении сравнение: тяжёлыми свинцовыми тучами.

Нефть — нефтяной, земля — земляной, стекло — стеклянный, трава — травяной, кость — костяной, торф — торфяной, слюда — слюдяной, кожа — кожаный, полотно — полотняный, олово — оловянный, глина — глиняный, вода — водяной, жесть — жестяной, лёд — ледяной, лён — льняной, песок — песчаный, дерево — деревянный, рожь — ржаной, овёс — овсяной, серебро — серебряный, шерсть — шерстяной.

Общество — общественный, ремесло — ремесленный, обед — обеденный, торжество — торжественный, отечество — отечественный, огонь — огненный, солома — соломенный, тыква — тыквенный, клюква — клюквенный.

Слова с чередованием гласных в корне: лён — льняной, песок — песчаный, рожь — ржаной, овёс — овсяной, огонь — огненный.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы