Упр.360 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Как можно озаглавить стихотворение О. Шестинского? Как образованы выделенные слова? Вспомните другие слова, в которых используется корень сам-.
Какое красивое слово «Присады»!
Что значит по-русски
Деревья вдоль сельской дороги.
Какие неисчислимые клады
Скрывает Славянский колодец глубокий.
Слова берегите — они самоцветы, они самокаты, они самоходы, они самобеги всегда и вовеки.Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые и употребляя слова, данные в скобках, в нужной форме. Укажите род и падеж этих существительных.
Есть ли у вас школьный музей боевой славы? Расскажите о нём родителям, друзьям.
По широкой тополевой (аллея) идём к монументу — величественной (фигура) воина. Здесь пам..тник-музей героям (В, в)еликой (О, о)течественной войны. В (музей) боевые (знамя) и макеты р..йона военных действий. В больш..м бронзов..м (оклад) — «Книга Вечной славы». В неё занесены (имя) с..лдат с..ржантов офицеров и генералов — учас(?)ников этих боёв. Многие из них удостоены звания (Г, г)ероя Советского Союза. Музей создан при (участие) школьников, входящих в отряды и клубы с кратк..м романтическим названием «Поиск».
Сгруппируйте предложения: а) со слитным; б) с раздельным написанием не со словами. Какие предложения нужно записать дважды? Почему?
- (Не)с..ди сл..жа руки, так и (не)буд..т скуки.
- (Не)бр..сай друга в (не)счастье.
- (Не)большной д..ждишко — лодырям отдышка.
- Кто кого обид..т, тот того и (не)навид..т.
- (Не)счастные дни долго пам..тны бывают.
- (Не)заслонишь солнышка рук..вицей, (не)-убьёшь молодца (не)былицей.
(Пословицы)
Заголовок: Берегите русский язык.
Слова самоцветы, самокаты, самоходы, самобеги образованы путём сложения полных основ с помощью соединительной гласной о.
Примеры слов с корнем сам-: самовар, самоанализ, самовнушение, самолюбие, самоуправство, самозванец, самосвал, самочка.
Заголовок: Памятник-музей.
По широкой тополевой аллее идём к монументу — величественной фигуре воина. Здесь памятник-музей героям Великой Отечественной войны.
В музее боевые знамёна и макеты района военных действий. В большом бронзовом окладе — «Книга Вечной славы». В неё занесены имена солдат, сержантов, офицеров и генералов — участников этих боёв. Многие из них удостоены звания Героя Советского Союза.
Музей создан при участии школьников, входящих в отряды и клубы с кратким романтическим названием «Поиск».
Род и падеж существительных: аллее — ж. р., П. п.; фигуре — ж. р., Д. п.; музей — м. р., П. п.; знамёна — ср. р., И. п.; района — м. р., Р. п.; окладе — м. р., П. п.; имена — ср. р., И. п.; солдат — мн. ч., Р. п.; сержантов — мн. ч., Р. п.; офицеров — мн. ч., Р. п.; генералов — мн. ч., Р. п.; участников — мн. ч., Р. п.; участии — ср. р., П. п.
а) Со слитным написанием не: 3, 4, 5.
б) С раздельным написанием не: 1, 2, 6.
Дважды нужно записать предложения 2 и 6, потому что в них есть слова с не, которые пишутся и слитно, и раздельно в зависимости от смысла.
1. Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
2. Не бросай друга в несчастье.
3. Небольшой дождичко — лодырям отдышка.
4. Кто кого обидит, тот того и ненавидит.
5. Несчастные дни долго памятны бывают.
6. Не заслонишь солнышка рукавицей, не убьёшь молодца небылицей.
