Упр.355 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

ЖАВОРОНОК
Взлетел с проталинки жаворонок, запел, зазвенел серебряным бубенчиком.
Чем выше поднимается, тем ясней слышна его песенка.
Над полем поднялся — на всё поле слышно.
Выше леса поднялся — на все окрестные леса слышно.
Ещё выше поднялся — пропал в голубом небе, совсем не видать его.
А серебряный бубенчик всей земле слышен.
(Э. Шим)
Вариант ответа 1
Повтор слов – это одно из средств выразительности – лексический повтор. С его помощью автор выделяет ключевые слова, на которые хочет обратить внимание. Лексический повтор повышает эмоциональность, выразительность текста.
Вариант ответа 2
Повтор – фигура в речи, состоящая в повторении звуков, слов и выражений в известной последовательности. В художественной речи повторы делают высказывание наиболее выразительным, эмоциональным.
Писатель повторяет те слова, которые считает наиболее значимыми, на которые необходимо обратить внимание.
В данном стихотворении автор использует повторы, чтобы показать, что чем выше поднимается жаворонок, тем сильнее его голос, и тем слышнее его песня.
Заполните 3-4 примерами таблицу «Способы образования имён существительных».
Способ образования
Приставочный
Суффиксальный
Приставочно-суффиксальный
Сложение (основ, начальных букв, звуков)
Переход других частей речи в существительное
Примеры
безоблачность…
орешник…
подосиновик..
паровоз, вуз…
кондитерская… К каким прилагательным и существительным можно присоединить приставку не-? Запишите полученные слова с приставкой не- и с синонимами без не. Составьте с выделенными словами предложения, разные по цели высказывания.
Образец. Левесёлый — грустный, независимость — самостоятельность.
Внимательный, аккуратность, серьёзный, вечерний, глубокий, широкий, зависть, высокий, кожаный, здоровый, вежливый, соломенный, лунный, смелый, заячий, дядин, здоров, умён, счастливый, здоровье.
Вежливым словом можно добиться больше, чем угрозами.
Старайся быть вежливым в общении с людьми!
Какие вежливые слова вам известны?
Я убедил маму, что уже совершенно здоров, и умчался к друзьям на улицу.
Будь здоров!
Кто, кроме врача, определит, здоров человек или болен?

Выполнение

В тексте можно найти такие примеры морфемных способов образования слов:

• приставочный: взлетел ← лететь, запел ← петь, зазвенел ← звенеть;
• суффиксальный: проталинки ← проталины, серебряным ← серебро, бубенчиком ← бубенцом, песенка ← песня.

Повтор слов — это одно из средств выразительности, лексический повтор. С его помощью автор выделяет ключевые слова, на которые хочет обратить внимание. Лексический повтор делает текст более эмоциональным и выразительным.

Способы образования имён существительных:

С приставкой не- можно образовать такие слова:

• невнимательный — рассеянный;
• неаккуратность — халатность;
• несерьёзный — легкомысленный;
• неглубокий — мелкий;
• неширокий — узкий;
• невысокий — низкий;
• нездоровый — больной;
• невежливый — грубый;
• несмелый — трусливый;
• нездоров — болен;
• неумён — глуп;
• несчастливый — горемычный;
• нездоровье — болезнь.

Предложения с выделенными словами:

• Вежливым словом можно добиться больше, чем угрозами.
• Старайся быть вежливым в общении с людьми!
• Будь здоров!
• Я убедил маму, что уже совершенно здоров, и умчался к друзьям на улицу.
• Кто, кроме врача, определит, здоров человек или болен?

Ответ

В тексте есть приставочный и суффиксальный способы образования слов; повтор слов используется как средство выразительности — лексический повтор.