1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.328 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.328 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

И(з, с)следователь, дожд..мер, закрепитель, выкл..чатель, обозреватель, пчел ..вод, уч..тчик, пар..ход, язык..вед, глаз..мер, сч..тчик, лётчик-испытатель. Подберите и запишите существительные, обозначающие состояние, настроение, чувства человека (радость, восторг, огорчение и т. д.). Определите их род и склонение.
Прочитайте и озаглавьте текст. Разделите его на два абзаца. Определите основную мысль текста. Найдите описание неба. Спишите, расставляя недостающие запятые. Как связаны последние два предложения?
В декабре, если небо закрыто тучами (ча/ща с а), странно смеркается (что делает?) в хвойном (в каком?) лесу, почти страшно: небо наверху становится (что делает?) ровно лиловым (каким?), свисает (1 спряж. глагола), опускается (что делает?) и торопит спасаться (что делать?), (запятая перед союзом а в сложном предложении) а то в лесу скоро начнётся (что сделает?) свой, нечеловеческий порядок.
Мы поспешили (проверочное слово спЕшка) домой обратно по своей утренней (П.п., ж.р.) дорожке (сущ. 1 скл. в П.п.) и увидели на ней свежий заячий след. Это значило, (запятая перед союзом что в сложном предложении) что зайцы, у которых день наш считается (что делает?) ночью, а ночь — их трудовой день, встали с лёжки (сущ. 1 скл. в Р.п.) и начали (проверочное слово начАло) ходить. Страшное лиловое (какое?) небо в сумерках им было, как нам радостная утренняя (какая?) заря (чередование корней зар-/-зор-, без ударения а).
(По М. Пришвину)
Вариант ответа 1
Заголовок: Сумерки в зимнем лесу.
Основная мысль: Вечером в лесу начинается свой, нечеловеческий порядок.
Описание неба: небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается; страшное лиловое небо в сумерках.
Вариант ответа 2
Основная мысль — изобразить зимний лес в декабре на закате дня, когда погода пасмурная.

Подробный ответ

Выполнение

Сложные слова с соединительными гласными:

дождемер, пчеловод, пароход, языковед, глазомер, лётчик-испытатель.

Остальные слова:

исследователь, закрепитель, выключатель, обозреватель, учётчик, счётчик.

Лётчик-испытатель образовано сложением целых слов.

Существительные, обозначающие состояние, настроение, чувства человека:

радость — ж. р., 3-е скл.; восторг — м. р., 2-е скл.; огорчение — ср. р., 2-е скл.; агрессия — ж. р., 1-е скл.; депрессия — ж. р., 1-е скл.; злоба — ж. р., 1-е скл.; отвага — ж. р., 1-е скл.; скука — ж. р., 1-е скл.; тоска — ж. р., 1-е скл.; тревога — ж. р., 1-е скл.; гнев — м. р., 2-е скл.; страх — м. р., 2-е скл.; вдохновение — ср. р., 2-е скл.; восхищение — ср. р., 2-е скл.; веселье — ср. р., 2-е скл.; равнодушие — ср. р., 2-е скл.; грусть — ж. р., 3-е скл.; задумчивость — ж. р., 3-е скл.; любовь — ж. р., 3-е скл.; ненависть — ж. р., 3-е скл.; печаль — ж. р., 3-е скл.; трусость — ж. р., 3-е скл.; смелость — ж. р., 3-е скл.

Сумерки в зимнем лесу

В декабре, если небо закрыто тучами, странно смеркается в хвойном лесу, почти страшно: небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается и торопит спасаться, а то в лесу скоро начнётся свой, нечеловеческий порядок.

Мы поспешили домой обратно по своей утренней дорожке и увидели на ней свежий заячий след. Это значило, что зайцы, у которых день наш считается ночью, а ночь — их трудовой день, встали с лёжки и начали ходить. Страшное лиловое небо в сумерках им было, как нам радостная утренняя заря.

Основная мысль: вечером в лесу начинается свой, нечеловеческий порядок.

Описание неба: небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается; страшное лиловое небо в сумерках.

Связь последних двух предложений: они связаны с помощью замены существительного местоимением: зайцы — им.

Ответ

Лётчик-испытатель образовано сложением целых слов.

Последние два предложения связаны с помощью замены существительного местоимением: зайцы — им.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы