Упр.315 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

пр..ехать
пр..лететь
пр..скакать
пр..плыть
пр..катить
пр..мчаться
пр..близиться
пр. .вокзальная
(площадь)
пр..бить
пр..вязать
пр..винтить
пр.. делать
пр..бавить
пр..нять
пр..соединить
пр..станционный
(сквер)
пр..скучный
(рассказ)
пр..неприятное
(событие)
пр..уменьшить
пр..возносить*
пр..украсить
пр..усадебный
(участок)
Не хватает слов, в которых приставку пре- можно заменить приставкой пере-, например, преграда, преступить. Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Укажите несклоняемые существительные.
В нашей стране читают знают и любят произведения русских авторов Александра Пушкина, Льва Толстого, Максима Горького, Михаила Шолохова, Александра Твардовского; книги латыша Яниса Райниса, киргиза Чингиза Айтматова, казаха Мухтара Ауэзова, стихи белоруса Янки Купалы, аварца Расула Гамзатова, украинца Тараса Шевченко. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые и употребляя слова, данные в скобках, в нужной форме. Укажите род и падеж этих существительных. Есть ли у вас школьный музей боевой славы? Расскажите о нём родителям, друзьям.
По широкой тополевой (аллея) идём к монументу — величественной (фигура) воина. Здесь пам..тник-музей героям (В, в)еликой (О, о)течественной войны.
В (музей) боевые (знамя) и макеты р..йона военных действий. В болын..м бронзов..м (оклад) — «Книга Вечной славы». В неё занесены (имя) с..лдат с..ржантов офицеров и генералов — учас(?)ников этих боёв. Многие из них удостоены звания (Г, г)ероя Советского Союза.
Музей создан при (участие) школьников, входящих в отряды и клубы с кратк..м романтическим названием «Поиск».
Вариант ответа 1
Школьный музей боевой славы
В нашей школе есть музей боевой славы имени К. Д. Карсанова. В музее имеются фотографии, документы, книги и форма командира дивизии, генерал-майора ракетных войск К. Д. Карсанова, который командовал 7-й гвардейской миномётной дивизией. За героизм и мужество личного состава в борьбе с фашистами дивизия была награждена орденами Суворова и Кутузова, стала Краснознамённой, а более шести тысяч её воинов отмечены правительственными наградами. Также в музее хранятся фотографии, личные вещи, документы бойцов, подлинные материалы, которые раскрывают важнейшие этапы Великой Отечественной войны, героические подвиги воинов-артиллеристов, боевой путь 7-ой Гвардейской миномётной дивизии. Центральное место в музее занимает Доска Памяти. Накануне 9 Мая в музей приглашают ветеранов Великой Отечественной войны, которые рассказывают о подвигах командиров и бойцов. Основная задача нашего музея – пропаганда боевых и трудовых традиций народа. Работники музея помогают расширять знания школьников об историческом прошлом нашей Родины, воспитывают патриотизм и чувство уважения к её истории.
Вариант ответа 2
Музей боевой славы в нашей школе (сочинение).
Музей боевой славы создан на базе нашей школы 5 лет назад. Экспозиция рассказывает о подвигах воронежцев на фронте и тылу. Подлинные музейные предметы — документы, личные вещи участников событий дополняются произведениями изобразительного искусства, скульптурами, моделями, макетами, образцами стрелкового оружия и военной техники периода Великой Отечественной войны и современного периода.
К 75-летию Победы в музее была создана новая экспозиция «Отчизны верные сыны», в которой рассказывается об участии воронежцев в боях ВОВ.
В 2019 году к 30-летию вывода советских войск из Афганистана была открыта новая экспозиция «Афганская война и участие в ней воронежцев».
Учащиеся старших классов совместно с учителем истории проводят интересные экскурсии по музею и всегда рады гостям.

Выполнение

1. Приближение: приехать, прилететь, прискакать, приплыть, прикатить, примчаться, приблизиться.

2. Близость к чему-либо: привокзальная (площадь), пристанционный (сквер), приусадебный (участок).

3. Присоединение: прибить, привязать, привинтить, приделать, прибавить, принять, присоединить.

4. Неполное действие: приукрасить, приуменьшить.

5. Сходно со значением слова очень: прескучный (рассказ), пренеприятное (событие), преуменьшить, превозносить.

Нет примеров на значение приставки пре-, которое сходно со значением приставки пере-: преграда, преступить.

Ответ

В нашей стране читают, знают и любят произведения русских авторов Александра Пушкина, Льва Толстого, Максима Горького, Михаила Шолохова, Александра Твардовского; книги латыша Яниса Райниса, киргиза Чингиза Айтматова, казаха Мухтара Ауэзова, стихи белоруса Янки Купалы, аварца Расула Гамзатова, украинца Тараса Шевченко.

Несклоняемые существительные: Райниса, Айтматова, Ауэзова, Шевченко.

Выполнение

Памятник-музей.

По широкой тополевой аллее идём к монументу — величественной фигуре воина. Здесь памятник-музей героям Великой Отечественной войны.

В музее боевые знамёна и макеты района военных действий. В большом бронзовом окладе — «Книга Вечной славы». В неё занесены имена солдат, сержантов, офицеров и генералов — участников этих боёв. Многие из них удостоены звания Героя Советского Союза.

Музей создан при участии школьников, входящих в отряды и клубы с кратким романтическим названием «Поиск».

Род и падеж существительных:

• аллее — ж. р., Д. п.;
• фигуре — ж. р., Д. п.;
• памятник — м. р., И. п.;
• музее — м. р., П. п.;
• знамёна — ср. р., И. п., мн. ч.;
• района — м. р., Р. п.;
• окладе — м. р., П. п.;
• книга — ж. р., И. п.;
• имена — ср. р., И. п., мн. ч.;
• солдат — м. р., Р. п., мн. ч.;
• сержантов — м. р., Р. п., мн. ч.;
• офицеров — м. р., Р. п., мн. ч.;
• генералов — м. р., Р. п., мн. ч.;
• участников — м. р., Р. п., мн. ч.;
• участии — ср. р., П. п.;
• школьников — м. р., Р. п., мн. ч.