Упр.304 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Выпишите в колонки слова: а) образованные приставочным способом; б) образованные суффиксальным способом; в) образованные приставочно-суффиксальным способом. Соотнесите способ образования слов с названием словообразующей морфемы. Покажите графически способ образования слов. В каких словах есть чередование звуков? Обозначьте условия выбора орфограмм.
Расположить, р..сточек, выт..реть, наез(?)ник, вырастить, узаконить, ож..вить, бе..чувственный, безветренный, ре..чик, препод..ватель.
Спишите. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Найдите фразеологизм. Что он обозначает?
Язык плам..ни костра, прикасаться к стрем..ни, вождь плем..ни, до поры до врем..ни, университет им..ни М. В. Ломоносова, под брем..нем лет, нога в стрем..ни, свежие сем..на, не дать погаснуть пламени, боль в тем..ни, новые врем..на.
Спишите, обозначая условия выбора букв о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных. Вставьте пропущенные знаки препинания.
1. Куда пастуш..к, туда и посош..к. (Пословица)
2. Личиком бел да душ..ю ч..рен. (Пословица)
3. Сеюсь как из сита но не порош..к, зап..лзаю в ж..то но не червяч..к. (Загадка)
4. Пирож..к лишь разломила да кусоч..к прикусила. (А. Пушкин)
5. По ш..рстке и кличка. (Пословица)
6. В чужом глазу суч..к вид..м, а в своём и бревна (не)замечаем. (Пословица)
7. Долг платеж..м красен. (Пословица)
1. Выпишем слова по способу образования:
| Приставочный способ | Суффиксальный способ | Приставочно-суффиксальный способ |
|---|---|---|
| расположить, вытереть, вырастить, бесчувственный, безветренный | росточек, резчик, преподаватель | наездник, узаконить, оживить |
С чередованием звуков: росточек (росток), вырастить (раст-), оживить (жив-), резчик (резать).
2. Спишем слова, вставляя пропущенные буквы:
язык пламени костра, прикасаться к стремени, вождь племени, до поры до времени, университет имени М. В. Ломоносова, под бременем лет, нога в стремени, свежие семена, не дать погаснуть пламени, боль в темени, новые времена.
Фразеологизм: под бременем лет — под тяжестью лет, под тяжестью жизненного опыта.
3. Спишем, вставляя буквы о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных, а также знаки препинания:
1. Куда пастушок, туда и посошок.
2. Личиком бел, да душою чёрен.
3. Сеюсь как из сита, но не порошок, заползаю в жито, но не червячок.
4. Пирожок лишь разломила да кусочек прикусила.
5. По шёрстке и кличка.
6. В чужом глазу сучок видим, а в своём и бревна не замечаем.
7. Долг платежом красен.
Ответ
1) Приставочный способ: расположить, вытереть, вырастить, бесчувственный, безветренный.
2) Суффиксальный способ: росточек, резчик, преподаватель.
3) Приставочно-суффиксальный способ: наездник, узаконить, оживить.
Фразеологизм под бременем лет означает: под тяжестью лет, жизненного опыта.
