1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.304 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.304 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

В каких словах есть чередование звуков?
Обозначьте условия выбора орфограмм.
Распол..жить, р..сточек, выт..реть, наез(?)ник, вырастить, узаконить, ож..вить, бе..чувственный, безветренный, ре..чик, препод..ватель.
А) Приставочный способ:
расположить < положить; вытереть < тереть; вырастить < растить; бесчувственный < чувственный; безветренный < ветреный. Б) Суффиксальный способ: росточек < росток; резчик < резать; преподаватель < преподавать. В) Приставочно-суффиксальный способ: наездник < езда; узаконить < закон; оживить < живой. Спишите. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). Найдите фразеологизм. Что он обозначает? Язык плам..ни костра, прикасаться к стрем., ни, вождь плем..ни, до поры до врем..ни, университет им..ни М. В. Ломоносова, под брем..нем* лет, нога в стрем..ни, свежие сем..на, не дать погаснуть пламени, боль в тем..ни, новые врем..на. Фразеологизм «под бременем лет» означает «под тяжестью лет», т. е. под тяжестью негативного жизненного опыта, приобретённого в течение многих лет жизни. Спишите, обозначая условия выбора букв о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных. Вставьте пропущенные знаки препинания. 1. Куда пастуш..к, туда и посош..к. (Пословица) 2. Личиком бел да душ..ю ч..рен. (Пословица) 3. Сеюсь как из сита но не порош..к, зап..лзаю в ж..то но не червяч..к. (Загадка) 4. Пи рож., к лишь разломила да кусоч..к прикусила. (А. Пушкин) 5. По ш..рстке и кличка. (Пословица) 6. В чужом глазу суч..к вид..м а в своём и бревна (не)замечаем. (Пословица) 7. Долг платеж..м красен. (Пословица)

Подробный ответ

Выполнение

1. Выпишем слова по способу образования:

Приставочный способСуффиксальный способПриставочно-суффиксальный способ
расположить, вытереть, вырастить, бесчувственный, безветренныйросточек, резчик, преподавательнаездник, узаконить, оживить

С чередованием звуков: росточек (росток), вырастить (раст-), оживить (жив-), резчик (резать).

2. Спишем слова, вставляя пропущенные буквы:

язык пламени костра, прикасаться к стремени, вождь племени, до поры до времени, университет имени М. В. Ломоносова, под бременем лет, нога в стремени, свежие семена, не дать погаснуть пламени, боль в темени, новые времена.

Фразеологизм: под бременем лет — под тяжестью лет, под тяжестью жизненного опыта.

3. Спишем, вставляя буквы о и е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных, а также знаки препинания:

1. Куда пастушок, туда и посошок.
2. Личиком бел, да душою чёрен.
3. Сеюсь как из сита, но не порошок, заползаю в жито, но не червячок.
4. Пирожок лишь разломила да кусочек прикусила.
5. По шёрстке и кличка.
6. В чужом глазу сучок видим, а в своём и бревна не замечаем.
7. Долг платежом красен.

Ответ

1) Приставочный способ: расположить, вытереть, вырастить, бесчувственный, безветренный.
2) Суффиксальный способ: росточек, резчик, преподаватель.
3) Приставочно-суффиксальный способ: наездник, узаконить, оживить.

Фразеологизм под бременем лет означает: под тяжестью лет, жизненного опыта.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы