Упр.270 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Рассмотрите шутливые рисунки. Какие фразеологизмы имел в виду художник? Запишите эти фразеологизмы. Составьте с ними предложения. В каких ситуациях и речевых жанрах можно использовать эти фразеологизмы? Придумайте сюжет юмористического рассказа.
Сочинение. Рассмотрите репродукцию картины Т. Н. Яблонской «Утро».
Что изображено на картине? Какое это время года? Как вы это определили? Что делает девочка? Как характеризует эта комната её хозяйку?
Подумайте, в какой последовательности вы будете описывать картину. Составьте план своего сочинения. Используйте в описании картины, если понадобится, синонимы из рамок.
Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Укажите несклоняемые существительные.
В нашей стране читают знают и любят произведения русских авторов Александра Пушкина, Льва Толстого, Максима Горького, Михаила Шолохова, Александра Твардовского; книги латыша Яниса Райниса, киргиза Чингиза Айтматова, казаха Мухтара Ауэзова, стихи белоруса Янки Купалы, аварца Расула Гамзатова, украинца Тараса Шевченко.
Сесть в калошу — потерпеть неудачу.
Иван так спешил на встречу, что перепутал время и, как результат, сел в калошу, придя на целый час раньше.
Вставлять палки в колёса — намеренно кому-то мешать.
Мои коллеги постоянно вставляют палки в колёса, критикуя каждую мою идею вместо того, чтобы поддержать.
Водить за нос — обманывать.
Мария долго водила начальника за нос, обещая сдать проект вовремя, но так и не выполнила работу в срок.
Эти фразеологизмы можно использовать в разговорной речи, в шутливых рассказах, в публицистических и художественных текстах.
Сочинение.
План:
- Раннее утро.
- Описание девочки.
- Утренняя свежесть комнаты.
- Радостное настроение.
На картине Т. Н. Яблонской «Утро» изображено раннее утро. Яркие солнечные лучи и утренняя свежесть проникли в комнату из широко раскрытых дверей.
В центре комнаты стоит девочка лет одиннадцати и делает зарядку. Она одета в белую майку и чёрные шорты. Волосы аккуратно заплетены в косу. Её настроение такое же светлое и тёплое, как и наступивший день.
Комната большая и просторная, наполнена свежестью и теплом. Потолки высокие, стены украшены зелёными листьями вьющегося растения. Сзади девочки находится ещё не застеленная кровать с белоснежным бельём. Слева от девочки стоит стул, на котором приготовлена школьная форма и красный пионерский галстук. Стол, который стоит справа, накрыт бело-голубой скатертью. После зарядки девочку на столе ожидает завтрак. В комнате чисто и уютно.
Вся картина наполнена светом, теплом и свежестью, что вызывает радостное, оживлённое настроение.
В нашей стране читают, знают и любят произведения русских авторов: Александра Пушкина, Льва Толстого, Максима Горького, Михаила Шолохова, Александра Твардовского; книги латыша Яниса Райниса, киргиза Чингиза Айтматова, казаха Мухтара Ауэзова, стихи белоруса Янки Купалы, аварца Расула Гамзатова, украинца Тараса Шевченко.
Несклоняемые существительные: калошу, пальто, кино, метро.
