1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.254 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.254 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

Слово бумага заимствовано в четырнадцатом веке из итальянского языка. Первоначально на Руси это слово обозначало название ткани, которую делали из хлопкового волокна. Позже слово бумага стало обозначать и писчую бумагу. Оно принадлежит к очень частотным словам, вросло в нашу речь настолько, что иноязычное происхождение совершенно не чувствуется. В какой колонке помещены слова, в которых легко определить значение приставки? Запишите эти слова, обозначая орфограмму. Какая приставка пишется в остальных словах? Найдите в рамках (см. с. 115) эти слова и перепишите их. Орфограмму в них обозначьте так: приготовить (н. з., т. е. неясное значение). Какими способами образованы выделенные слова?
В первой колонке легко определить значение приставки:
примчаться (приближ.), прицепить (присоед.), привлечь (присоед.), приволжский (близость к чему-либо), преогромный (= очень), приладить (присоед.), притронуться (неполн. действ.), приседание (неполн. действ.), преувеличить (= очень), привскочить (неполн. действ.), приамурский (близость к чему-либо), преинтересный (= очень).
Во второй колонке слова с неясным значением приставки:
приобрёл, приготовили, превращаются, пригодились, прекратили, присмотримся, приглашаю, привыкаю, преобразовали, преодолеют.
Заполните таблицу 2-3 примерами. Как бы вы её озаглавили?
Падеж
Р.
Д.
Т.
П.
Склонение
2-е
3-е
Разносклоняемые

Подробный ответ

Выполнение

Слово бумага заимствовано в четырнадцатом веке из итальянского языка. Первоначально на Руси это слово обозначало название ткани, которую делали из хлопкового волокна. Позже слово бумага стало обозначать и писчую бумагу. Оно принадлежит к очень частотным словам, вросло в нашу речь настолько, что иноязычное происхождение совершенно не чувствуется.

В первой колонке легко определить значение приставки:

примчаться (приближение), прицепить (присоединение), привлечь (присоединение), приволжский (близость к чему-либо), преогромный (= очень), приладить (присоединение), притронуться (неполнота действия), приседание (неполнота действия), преувеличить (= очень), привскочить (неполнота действия), приамурский (близость к чему-либо), преинтересный (= очень).

Во второй колонке слова с неясным значением приставки:

приобрёл, приготовили, превращаются, пригодились, прекратили, присмотримся, приглашаю, привыкаю, преобразовали, преодолеют.

Способы образования выделенных слов:

  • приволжский — от слова Волга, приставочно-суффиксальный способ;
  • преинтересный — от слова интересный, приставочный способ.

Таблица «Особенности склонения разносклоняемых существительных».

Падеж2-е склонение3-е склонениеРазносклоняемые
Р.конямышиимени, пути
Д.конюмышиимени, пути
Т.конёммышьюименем, путём
П.о конео мышиоб имени, о пути

Таблица «Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя».

Падеж2-е склонение3-е склонениеРазносклоняемые
Р.дня, окна, лесапечи, речи, ржипламени, имени, времени
Д.дню, окну, лесупечи, речи, ржипламени, имени, времени
Т.днём, окном, лесомпечью, речью, рожьюпламенем, именем, временем
П.(о) дне, (на) окне, (о) лесе(на) печи, (о) речи, (во) ржи(о) пламени, (об) имени, (о) времени


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы