Упр.225 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Прочитайте материалы (ключевые слова) к сочинению и план их сбора. На какую тему можно написать сочинение? Выберите и запишите к каждому пункту плана соответствующие материалы.
Материалы к сочинению:
Шкаф в углу, полка для книг, ц..ферблат стенных часов, р..сточки цитрусовых в г..ршках на под..коннике, к..лендарь, к..ртина в золочёной рам.., тюлевые зан..вески на металлическом к..рнизе, большое зеркало, журнальный столик на трёх но..ках, большой обеденный стол, ц.новка, полосы солнеч(?)ного света на п..толке, красивые мя..кие стул(?)я, п..ркетный пол, трёхстворчатое окно, веш..лка в к..ридоре.
План
- Коридор
- Комната:
а) пол;
б) стены;
в) потолок;
г) окна;
д) мебель
Сочинение. Рассмотрите репродукцию картины Т. Н. Яблонской «Утро». Что изображено на картине? Какое это время года? Как вы это определили? Что делает девочка? Как характеризует эта комната её хозяйку? Подумайте, в какой последовательности вы будете описывать картину. Составьте план своего стройного сочинения. Используйте в описании картины, если понадобится, синонимы из рамок.
Эпитеты: важный, сытый, круглый снегирь; крючконосые клесты; щекастые синички; свежие и пухлые славочки; учёные дрозды.
Сравнения: ни дать ни взять мыльный пузырь; как болото.
Сочинение можно написать на тему «Главная комната в нашем доме — гостиная».
1. Коридор: большое зеркало, вешалка, циновка.
2. Комната:
а) пол: паркетный пол;
б) стены: полка для книг, циферблат стенных часов, календарь, картина в золочёной раме;
в) потолок: полосы солнечного света на потолке;
г) окна: росточки цитрусовых в горшках на подоконнике, тюлевые занавески на металлическом карнизе, трёхстворчатое окно;
д) мебель: шкаф в углу, журнальный столик на трёх ножках, большой обеденный стол, красивые мягкие стулья.
План сочинения по картине Т. Н. Яблонской «Утро»:
- Раннее утро.
- Описание девочки.
- Утренняя свежесть комнаты.
- Радостное настроение.
Картина Т. Н. Яблонской «Утро» изображает раннее утро. Яркие солнечные лучи и утренняя свежесть проникли в комнату из широко раскрытых дверей.
В центре комнаты стоит девочка лет одиннадцати и делает зарядку. Она одета в белую майку и чёрные шорты. Волосы аккуратно заплетены в косу. Её настроение такое же светлое и тёплое, как и наступивший день.
Комната большая и просторная, наполнена свежестью и теплом. Потолки высокие, стены украшены зелёными листьями вьющегося растения. Сзади девочки находится ещё не застеленная кровать с белоснежным бельём. Слева от девочки стоит стул, на котором приготовлена школьная форма и красный пионерский галстук. Стол, который стоит справа, накрыт бело-голубой скатертью. После зарядки девочку на столе ожидает завтрак. В комнате чисто и уютно.
Вся картина наполнена светом, теплом и свежестью, что вызывает радостное, оживлённое настроение.
