Упр.223 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

1) Деревья пели, кипели, переливались, текли. (Д. Самойлов) 2) Далеко, в полумраке, луками убегает на запад река. (А. Фет) 3) Полночь в моё городское окно входит с ночными дарами. (А. Твардовский) 4) От вёсел к берегу кудрявый след бежал. (А. Фет) 5) Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. (С. Есенин) 6) Поёт зима — аукает, мохнатый лес баюкает стозвоном сосняка. (С. Есенин)
Туристы у костра пели под гитару. Вода в кастрюле кипела уже давно. Витрины магазинов переливались разноцветными огнями. С серого неба непрерывно текли тонкие струйки дождя. Распределите в две колонки: а) слова, состав и способ образования которых вы можете объяснить; 6) слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь.
Завязывать, дворняжка, кольцо, настольный, ижица, опилки, девятнадцать, подберёзовик, ловить, корова, булава.
а) слова, состав и способ образования которых можно объяснить:
завязывать (вязать), дворняжка (двор), настольный (стол), опилки (пилить), подберёзовик (берёза);
б) слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь:
Кольцо – у всех славян существовало (у многих живет и сейчас) слово «коло» – «кольцо», «круг». Множество других слов связано с ним: «колесо», «около», «околица». Кольцо буквально – «кружочек», «маленькое коло».
Ижица – название последней буквы кириллицы, которая получила его от сходства с маленьким ярмом (ярмо – иго).
Девятнадцать – в древности использовалась форма девятьнадесять. В дальнейшем развитие шло так же, как у числительных двадцать или двенадцать.
Ловить – суффиксальное производное от ловъ – «охота», «добыча», т. е. ловить – «искать добычу».
Корова – суффиксальное производное (суф. -v-) от той же основы, что и лат. cornu – «рог». Корова буквально – «рогатая».
Булава – производное на -ava (-avъ) от слав. *bula – «шишка, набалдашник».
Спишите. Подчеркните сложные слова. Какие из них сложносокращённые? Что они обозначают? Как образовано выделенное слово? Постройте схему сложного предложения.
1. Командир д..визии сразу после р..нения категорически приказал нести себя не на медпункт, а сюда, на КП. 2. На ог..бавшей развалины тропк.. появился адъютант генерала. Он шёл от м.люмётчиков. «А где комдив? Уехал?» — спросил он на ходу. 3. Дверь ра(з, с)пахнулась, и в подвал вв.. лился комбат, старший лейтенант Рябченко.
(К. Симонов)

1) Деревья пели, кипели, переливались, текли. (олицетворение)

Туристы у костра пели под гитару. Вода в кастрюле кипела уже давно. Витрины магазинов переливались разноцветными огнями. С серого неба непрерывно текли тонкие струйки дождя.

2) Далеко, в полумраке, луками убегает на запад река. (олицетворение)

3) Полночь в моё городское окно входит с ночными дарами. (олицетворение)

4) От вёсел к берегу кудрявый след бежал. (олицетворение)

5) Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. (олицетворение)

6) Поёт зима — аукает, мохнатый лес баюкает стозвоном сосняка. (олицетворение)

Слова, состав и способ образования которых можно объяснить: завязывать (от вязать), дворняжка (от слова двор), настольный (от слова стол), опилки (от пилить), подберёзовик (от берёза).

Слова, для определения состава и способа образования которых потребуется этимологический словарь: кольцо, ижица, девятнадцать, ловить, корова, булава.

1. Командир дивизии сразу после ранения категорически приказал нести себя не на медпункт, а сюда, на КП.

2. На огибавшей развалины тропке появился адъютант генерала. Он шёл от миномётчиков. «А где комдив? Уехал?» — спросил он на ходу.

3. Дверь распахнулась, и в подвал ввалился комбат, старший лейтенант Рябченко.

Сложносокращённые слова: медпункт — медицинский пункт; КП — командный пункт; комдив — командир дивизии; комбат — командир батальона.

Миномётчиков образовано от слова миномёт суффиксальным способом.

Схема сложного предложения: [— =], и [= —].