Упр.211 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Наступила осень. Дни стали короче, ночи длиннее. Птицы улетают в тёплые страны. С деревьев падают листья. Временами небо покрывается тучами, идёт дождь.
В данном сочинении ученик просто перечисляет приметы осени, никак не описывая их. Необходимо добавить собственные наблюдения, использовать прилагательные для описания осенней природы. Прочитайте и озаглавьте текст. Как изменилась комната от света осенних листьев? Выделите в тексте элементы описания комнаты. Выпишите выделенные слова и обозначьте значимые части слов. Выпишите слова с пропущенными буквами и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали?
Я проснулся сер..м утром. Комната была залита ровном ж..лтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет ш..л снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок.
Странный свет — неяркий и неподвижный — был не похож на солнеч(?)ный. Это св..тили осенние лист(?)я. За ветреную и долгую ноч(?) сад сбросил сухую листву, она л. .жала шумными грудами на земле и распространяла тусклое с..яние. От этого с..яния лида людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
(К. Паустовский)
Вариант ответа 1
Заголовок: Осеннее сияние.
Элементы описания комнаты: Комната была залита ровным жёлтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок. <…> страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
Виды орфограмм: безударные гласные в окончаниях имён прилагательных, буквы о – ё после шипящих в корне слова, безударные проверяемые гласные в корне слова, правописание сочетаний чк – чн, разделительный мягкий знак, употребление ь после шипящих на конце существительных, безударные непроверяемые гласные в корне слова.
Вариант ответа 2
Орфограммы:
Серым — каким? – безударные гласные в окончаниях прилагательных.
ровным — каким? – безударные гласные в окончаниях прилагательных.
Жёлтым – проверочное слово желтизна – написание ё/о после шипящих в корне слова.
Шёл – в глаголах после шипящих пишется ё – написание ё/о после шипящих в корне слова.
Бревенчатый – проверочное слово брёвна – проверяемые безударные гласные в корне слова.
Солнечный – чк/чн без ь – употребление и неупотребление ь.
Светили – проверочное слово свет – проверяемые безударные гласные в корне слова.
Листья – разделительный ь после согласного перед я – употребление и неупотребление ь.
Ночь – сущ. 3 скл. в И. п. – употребление и неупотребление ь.
Лежала – проверочное слово лёжа – проверяемые безударные гласные в корне слова.
Сияние – словарное слово – непроверяемые безударные гласные в корне слова.
Страницы – словарное слово – непроверяемые безударные гласные в корне слова.
Прочитайте текст. Какое качество особенно ценит в человеке известный авиаконструктор С. А. Лавочкин? Спишите. Назовите виды вставленных орфограмм. Обозначьте приставки в словах во втором абзаце.
САМОЕ ВАЖНОЕ
Человек не может выб..рать себе наружность, но зато он имеет возможность выбрать более важн..ю вещь — характер. Мы мож..м сделать себя такими, какими нам хочется быть. Очень важно быть настойчивым и упорным. Таким людям всё удаётся лучше, чем слабохарактерным.
С детства пр..учайте себя (не)отступать перед трудностями, (до)водить дело (до)конца, это в..йдёт в пр..вычку, и, когда выр..стете, у вас буд..т великолепное качество — настойчивость.
Известный авиаконструктор С. А. Лавочкин особенно ценит в человеке такое качество, как настойчивость.
Виды орфограмм: безударные непроверяемые гласные в корне слова, безударные гласные в окончаниях имён прилагательных, правописание личных окончаний глаголов, гласные в приставках пре- и при-, не с глаголами, правописание падежных окончаний существительных, гласные в неизменяемых приставках, раздельное написание предлогов с другими словами, чередование а и о в корне раст- (ращ-) – рос-.

В данном сочинении ученик просто перечисляет приметы осени, никак не описывая их. Необходимо добавить собственные наблюдения, использовать прилагательные для описания осенней природы.

Заголовок: Осеннее сияние.

Элементы описания комнаты: Комната была залита ровным жёлтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок. Странный свет — неяркий и неподвижный — был не похож на солнечный. Это светили осенние листья. От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.

Выделенные слова: освещал, неподвижный, сбросил.

Разбор слов:

• освещал — о-свещ-а-л;
• неподвижный — не-под-виж-н-ый;
• сбросил — с-брос-и-л.

Слова с пропущенными буквами и скобками: серым, ровным, жёлтым, шёл, солнечный, светили, листья, ночь, лежала, сияние, лица, казались, страницы.

Виды орфограмм: безударные гласные в окончаниях имён прилагательных, буквы о — ё после шипящих в корне слова, безударные проверяемые гласные в корне слова, правописание сочетаний чк — чн, разделительный мягкий знак, употребление ь после шипящих на конце существительных, безударные непроверяемые гласные в корне слова.

Ответ: текст нужно дополнить описанием, а не только перечислением примет осени; заголовок — Осеннее сияние.

Сочинение С. А. Лавочкина:

Самое важное

Человек не может выбирать себе наружность, но зато он имеет возможность выбрать более важную вещь — характер. Мы можем сделать себя такими, какими нам хочется быть. Очень важно быть настойчивым и упорным. Таким людям всё удаётся лучше, чем слабохарактерным.

С детства приучайте себя не отступать перед трудностями, доводить дело до конца, это войдёт в привычку, и, когда вырастете, у вас будет великолепное качество — настойчивость.

Виды орфограмм: безударные непроверяемые гласные в корне слова, безударные гласные в окончаниях имён прилагательных, правописание личных окончаний глаголов, гласные в приставках пре- и при-, не с глаголами, правописание падежных окончаний существительных, гласные в неизменяемых приставках, раздельное написание предлогов с другими словами, чередование а и о в корне раст- (ращ-) — рос-.

Приставки во втором абзаце: при- (приучайте), не- (не отступать), до- (доводить), в- (войдёт), при- (привычку), вы- (вырастете).

Ответ: С. А. Лавочкин особенно ценит в человеке настойчивость.