1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.147 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская, Тростенцова
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская, Тростенцова

Упр.147 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

1. К. Паустовский — известный русский писатель, который хорошо знал и любил природу.
2. К. Паустовский, творчество которого связано с Мещёрским краем, восхищается красотой окружающего его мира.
3. К. Паустовский, замечательный писатель, способен в обыкновенной и неприметной на первый взгляд картине природы увидеть красоту и гармоничность и описать её.
Наиболее точное утверждение (оно полнее остальных отражает особенность описаний природы, созданных Паустовским):
3. К. Паустовский, замечательный писатель, способен в обыкновенной и неприметной на первый взгляд картине природы увидеть красоту и гармоничность и описать её. Прочитайте отрывки из стихотворения А. Яшина «Родные слова». Почему поэт так назвал своё стихотворение?
Родные, знакомые с детства слова
Уходят из обихода:
В полях поляши — тетерева,
Летятина — дичь,
Пересмешки — молва,
Залавок — подобье комода.
Нас к этим словам привадила мать,
Милы они с самого детства,
И я ничего не хочу уступать
Из вверенного наследства.
Вариант ответа 1
Поэт А. Яшин назвал своё стихотворение «Родные слова», потому что слова поляши, летятина, пересмешки, залавок знакомы ему с детства, так говорила его мать и все жители той местности, в которой он жил. Такие слова называются диалектными.
Вариант ответа 2
Выделенные слова являются диалектизмами. Писатель А. Яшин называет их «родными», потому что он впитал их с детства, так говорила его мама. Диалектизмы встречаются сегодня всё реже, но автору они остались близки и дороги. Найдите фразеологизмы в басне И. Крылова. Как вы понимаете их значение? Для чего автор их использует?
Когда-то, по весне, зверями
В надсмотрщики Медведь был выбран над ульями,
Хоть можно б выбрать тут другого поверней. <...>
Мой Мишка потаскал весь мёд в свою берлогу.
Узнали, подняли тревогу,
По форме нарядили суд,
Отставку Мишке дали
И приказали,
Чтоб зиму пролежал в берлоге старый плут. <...>
А Мишенька и ухом не ведёт:
Со светом Мишка распрощался,
В берлогу тёплую забрался,
И лапу с мёдом там сосёт
Да у моря погоды ждёт.
Поднять тревогу — всполошиться из-за опасности, всех оповестить о приближающейся опасности, сильно взволноваться.
Ухом не ведёт — не обращает никакого внимания, не реагирует на что-либо; ничем внешне не проявляет своего отношения к кому-либо или к чему-либо.
Ждать у моря погоды — надеяться, рассчитывать на что-либо неопределённое, не предпринимая никаких действий, усилий, оставаясь пассивным.
Фразеологизмы используются в художественных произведениях для придания образности, выразительности.

Подробный ответ

Выполнение

Наиболее точное утверждение:

3. К. Паустовский, замечательный писатель, способен в обыкновенной и неприметной на первый взгляд картине природы увидеть красоту и гармоничность и описать её.

А. Яшин назвал своё стихотворение «Родные слова», потому что слова поляши, летятина, пересмешки, залавок знакомы ему с детства, так говорила его мать. Эти слова являются диалектизмами, они дороги поэту как часть родной речи.

Фразеологизмы в басне И. Крылова:

  • поднять тревогу — всполошиться из-за опасности, всех оповестить о приближающейся опасности;
  • ухом не ведёт — не обращает никакого внимания, не реагирует на что-либо;
  • ждать у моря погоды — надеяться на что-либо неопределённое, ничего не предпринимая.

Автор использует фразеологизмы, чтобы сделать речь более образной, точной и выразительной.

Ответ

1) Наиболее точное утверждение — 3.
2) Стихотворение А. Яшина так названо потому, что в нём говорится о родных, знакомых с детства диалектных словах.
3) Фразеологизмы: поднять тревогу, ухом не ведёт, ждать у моря погоды. Они нужны для образности и выразительности речи.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы