Упр.13 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
- Адрес, договор, мастер, подпись, почерк, приз, профессор, торт, тренер. Определите род имён существительных и составьте с ними словосочетания «прилагательное + существительное». Значение незнакомых для вас слов установите по словарю. Какой словарь нам понадобится?
- Напишите, как вы понимаете смысл отрывка из стихотворения В. Шефнера.
Есть слова — словно раны,
слова — словно суд, —
С ними в плен не сдаются
и в плен не берут.
Словом можно убить,
словом можно спасти,
Словом можно полки
за собой повести.
Имена существительные в форме именительного падежа множественного числа:
| -а, -я | -ы, -и |
|---|---|
| адреса, мастера, профессора | договоры, подписи, почерки, призы, торты, тренеры |
Словосочетания:
свежее суши (ср. р.), ранний картофель (м. р.), полезное авокадо (ср. р.), вкусное желе (ср. р.), яблочное пюре (ср. р.), ароматное какао (ср. р.), подсохший сулугуни (м. р.), крепкий кофе (м. р.), сочное манго (ср. р.), домашнее безе (ср. р.), холодное эскимо (ср. р.), стручковая фасоль (ж. р.), перчёная салями (ж. р.), прохладное мацони (ср. р.), театральное фойе (ср. р.), великий маэстро (м. р.), новогоднее конфетти (ср. р.), концертный рояль (м. р.), воздушный тюль (м. р.).
Для определения значения незнакомых слов нужен толковый словарь.
Смысл отрывка из стихотворения В. Шефнера таков: слово обладает большой силой. Оно может ранить и даже «убить» человека, а может, наоборот, поддержать, спасти и вдохновить на подвиг. Поэтому нужно осторожно относиться к словам и говорить добрые, искренние слова.
Ответ
Толковый словарь.
