Упр.128 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)
Найдите в предложениях на странице 62 сравнения. Определите способ их выражения.
1) Долги дни короткие, ветви в небе скрещены, чёрные и чёткие, словно в небе трещины. (Н. Матвеева)
2) А по двору метелица ковром шелковым стелется, но больно холодна. (С. Есенин)
3) Ореховая скорлупа на полу трещала под ногами, как осенний ледок на лужах. (В. Астафьев)
4) Усы старшины Тараканова то печально обвисали, словно ветви плакучей ивы, то вдруг топорщились иглами дикобраза. (По Ю. Ковалю)
5) Показался маленький, похожий на ноготок, месяц. (В. Астафьев)
Прочитайте стихотворение Я. Козловского. О каких словах он говорит? Почему их так называет?
УСЫНОВЛЁННЫЕ СЛОВА
< … >
И, зажигаясь словно свечи,
Иноязычные слова
Всегда имели в русской речи
Неущемлённые права.И, находясь при славном деле,
Перед другими не в тени,
Давным-давно как обрусели
Усыновлённые они.
Тема: семейные реликвии и их символическое значение в преемственности поколений.
Главная мысль: семейные реликвии, передаваемые от одного поколения к другому, имеют особое символическое значение и помогают сохранить связь с прошлым, прививая ценности и традиции.
Микротемы:
- Подарки от старшего поколения младшему и их эмоциональное значение.
- Символический смысл подарков и их роль в истории семьи.
- Ощущение связи с прошлым через семейные реликвии.
- Мотивы, движущие дарителями семейных реликвий.
Членение текста на абзацы вполне оправдано, так как каждый абзац соответствует отдельной микротеме и помогает структурировать текст, делая его более понятным и логичным.
Изменение в плане: третий пункт тезисного плана можно сформулировать так: «Люди дарят семейные реликвии, чтобы сохранить память о себе и установить связь поколений».
1) Долги дни короткие, ветви в небе скрещены, чёрные и чёткие, словно в небе трещины. Сравнение выражено оборотом со словом словно.
2) А по двору метелица ковром шелковым стелется, но больно холодна. Сравнение выражено существительным в форме творительного падежа.
3) Ореховая скорлупа на полу трещала под ногами, как осенний ледок на лужах. Сравнение выражено оборотом со словом как.
4) Усы старшины Тараканова то печально обвисали, словно ветви плакучей ивы, то вдруг топорщились иглами дикобраза. Сравнение выражено оборотом со словом словно и существительным в форме творительного падежа.
5) Показался маленький, похожий на ноготок, месяц. Сравнение выражено с помощью слова похожий.
В стихотворении Я. Козловского речь идёт о заимствованных словах. Автор называет их усыновлёнными, потому что они давно вошли в русский язык, стали родными, понятными и общеупотребительными.
