Упр.112 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Задача

БУТЕРБРО..
Ч..дак математик
В Германии ж..л.
Он булку и масло
Случ..йно слож..л.
Затем результат
Полож..л себе в рот.
Вот так Человек
Изобрёл Бутербро.. .
Вариант ответа 1
Это стихотворение является текстом, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью.
Вариант ответа 2
Данное стихотворение является текстом, т.к. предложения в нём связаны общей темой (история изобретения бутерброда) и общей мыслью (чтобы получить бутерброд, нужно сложить масло и хлеб, как это сделал математик). Есть заглавие («Бутерброд»), замысел (в юмористической форме рассказать о создании бутерброда). Начальное предложение: «Чудак математик в германии жил». Конечное предложение: Вот так Человек изобрёл бутерброд». Одно или несколько значений имеют выделенные слова? Проверьте себя по «Толковому словарю» (см. в конце книги). Составьте пару предложений, используя любое из выделенных слов в разных значениях.
1. Какой караван не может двигаться по пустыне?
2. Какую линейку не используешь для черчения?
3. Из какого автомата нельзя стрелять?
Вариант ответа 1
Все выделенные слова являются многозначными.
1. Какой караван не может двигаться по пустыне?
Караван – 1. Группа вьючных животных, перевозящих кладь и людей в пустыне или в степи. 2. Группа судов, идущих друг за другом или выполняющих общую задачу.
Ответ: группа судов.
2. Какую линейку не используешь для черчения?
Линейка – 1. Прямая черта на бумаге, доске и т. п., помогающая писать ровными строками, делать нужный наклон букв. 2. Простейший измерительный инструмент. 3. Строй в одну шеренгу.
Ответ: строй в одну шеренгу.
3. Из какого автомата нельзя стрелять?
Автомат – 1. Самодействующее устройство (аппарат, машина, прибор), производящее работу по заданной программе без непосредственного участия человека. 2. Ручное индивидуальное стрелковое автоматическое оружие.
Ответ: из устройства, производящего работу по заданной программе (например, торговый автомат).
Стены кафе были увешаны фотографиями знаменитостей с автографами, у одной из стен стоял музыкальный автомат сороковых годов.
Он передёрнул затвор автомата, поднял ствол к верхушкам деревьев и дал короткую очередь.
Вариант ответа 2
*Выделенные слова являются многозначными, т. к. имеют два и более лексических значений.
*Я провел в тетради пятисантиметровую линейку.
Учитель просит приносить линейку на каждый урок математики.
На школьной линейке награждали победителей спартакиады.
Кто изображён на рисунках? Все ли слова, помещённые под рисунками, соответствуют профессиям персонажей? Спишите, сделав исправления. Составьте предложение с любым профессиональным словом.
палитра*
зум
пиксель*
наждак
тубус*
акварель
штифт*
кадр
мольберт*
эстамп*
гуашь
втулка*
форте*
фотовспышка
стамеска*
октава*
гамма*
зубило*
аккорд*
вокализ*

Подробный ответ

Это стихотворение является текстом, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью.

БУТЕРБРОД

Чудак математик
в Германии жил.
Он булку и масло
случайно сложил.
Затем результат
положил себе в рот.
Вот так человек
изобрёл бутерброд.

Написание слов:

бутерброд — непроизносимые согласные в корне слова;
чудак — буквы у, а после шипящих;
жил, сложил, положил — буквы и, у после шипящих;
случайно — буквы и, у после шипящих.

Все выделенные слова являются многозначными.

1. Какой караван не может двигаться по пустыне?
Ответ: группа судов.

2. Какую линейку не используешь для черчения?
Ответ: строй в одну шеренгу.

3. Из какого автомата нельзя стрелять?
Ответ: из устройства, производящего работу по заданной программе (например, торговый автомат).

Профессиональные слова распределяются так:

Фотограф	Художник	Столяр	Музыкант
зум, пиксель, кадр, фотовспышка, тубус	палитра, акварель, мольберт, эстамп, гуашь	наждак, штифт, втулка, стамеска, зубило	форте, октава, гамма, аккорд, вокализ

Стену гостиной украшал эстамп, выполненный местным художником.

Фонетический разбор слова «гуашь»

Гуашь — [гу́аш’]. 5 букв, 4 звука, 2 слога.