Упр.104 ГДЗ Ладыженская Баранов 6 класс (Русский язык)

Прочитайте и озаглавьте текст И. Тургенева. Какие факты отобраны для описания поздней осени? Как связаны предложения друг с другом? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания.

Лес поздней осенью

И как же этот лес хорош (краткое прил.) поздней (опоздать) осенью, когда прилетают вальдшнепы*! Они не держатся (глагол II спр.) в самой глуши: их надобно искать вдоль опушки (сущ. 1 скл., Р. п.). Ветра нет, и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения (двигаться), ни шума.

В мягком (каком?) воздухе (сущ. 2 скл., П. п.) разлит осенний запах (пахнет). Тонкий туман стоит вдали (даль) над жёлтыми (желтеть) полями. Сквозь обнажённые (краткое прил. наг), бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо. Кое-где на липах висят (повис) последние золотые листья. Сырая земля упруга под ногами.

*Вальдшнеп — лесная птица отряда куликов с рыжевато-бурым оперением.

Что ещё вы знаете или можете узнать об Иване Фёдорове? Найдите в Интернете материалы о великом первопечатнике. Представьте себе, что вы проводите экскурсию у памятника этого замечательного человека. Расскажите одноклассникам о нём так, чтобы вызвать чувство гордости, восхищения. Будут ли в вашем устном высказывании присутствовать элементы разговорного стиля?

Устно опишите картину А. М. Герасимова «После дождя», используя материалы упр. 103 и синонимы из рамок.