1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Селезнева (Тесты)
Тема 14 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская

Тема 14 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Укажите неверное суждение.
    1) Имена существительные изменяются по падежам, числам, родам.
  2. Укажите имя существительное в форме творительного падежа.
    1) о погоде;
    2) погодой;
    3) погоды;
    4) погоду;
  3. Укажите неверное объяснение правописания имени существительного.
    1) в тетради (в чём?) предложный падеж, 3 склонение;
    2) в жизни (в чём?) предложный падеж, 3 склонение;
    3) полотенцем (в окончаниях существительных после согласного ц в безударном положении пишется гласная е: полотенцем);
    4) врачом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: врачом).
  4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква и.
    1) идти по тропинк_; записывать в тетрад_; играть на роял_;
    2) находиться в здани_; попросить о помощ_; оборудование в аудитори_;
    3) идти по алле_; служить в арми_; рисунок на открытке;
    4) направляться к опушк_; присутствовать на выставк_; достижение цел_.
  5. Укажите ряд слов, где на месте пропуска пишется буква е.
    1) рисовать в альбом_; оказаться в кинотеатр_; шёл по дорог_;
    2) идти к деревн_; писать в тетрад_; вспомнил о подруг_;
    3) лежать в больниц_; петь от радост_; писать в блокнот_;
    4) жить в усадьб_; уверен в друг_; страницы книг_.
  6. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква е.
    1) сделать из соломк_; был в планетари_;
    2) крупные семен_; пошла по тропинк_;
    3) под знамен_; расположиться в здани_;
    4) ярким пламен_; в гаван_.
  7. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква о.
    1) пальц_м; со свеч_й; врач_м;
    2) борц_м; огурц_в; чертеж_м;
    3) борщ_м; товарищ_м; полотенц_м;
    4) ключ_м; чертеж_м; перц_м.
  8. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква е.
    1) сторож_м; сердц_м; полотнищ_м;
    2) товарищ_м; парч_й; молодц_в;
    3) чиж_м; огурц_м; шалаш_м;
    4) пальц_в; плащ_м; грач_м.
  9. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже?
    1) скрылось за тучей;
    2) рисовать тушью;
    3) пишем изложение;
    4) песня о море.
  10. Укажите, каким членом предложения является выделенное слово. Прихожая была хорошо обставлена.
  11. Назовите часть речи, к которой относится слово пробуждение (предложение 2).
    Утренние морозы вновь сковали земное пробуждение.
  12. Из предложений 11–13 выпишите существительные, имеющие форму только единственного числа.
    11) Мир и Свет — это главное для меня в жизни.
    12) Я долго смотрю на улыбающиеся стволы белых берёз.
    13) Кругом ещё лежит снег, но из леса тянет чем-то близким, тёплым.
  13. Определите тему текста.
  14. Озаглавьте текст.
  15. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на вопрос: «Когда бывает свет и мир на душе?»
Подробный ответ

1. 1)

2. 2)

3. 2)

4. 2)

5. 1)

6. 2)

7. 2)

8. 1)

9. 3)

10. 2)

Часть 2

11. имя существительное

12. Мир, Свет

Часть 3

13. Тема текста: пробуждение весны и трепетное ожидание тепла.

14. «Ожидание весны», «Запоздавшая весна», «Первые знаки весны», «Между зимой и весной», «Весенние надежды».

15. Когда бывает свет и мир на душе? Иногда я задумываюсь: что делает душу такой светлой и спокойной? Почему в одни дни на сердце радостно и легко, а в другие тревожно и тоскливо? Прочитав этот текст, я поняла: свет и мир внутри нас часто приходят вместе с красотой природы и надеждой на лучшее.

В отрывке автор описывает конец зимы — время, когда весна задерживается, а морозы ещё не отступили. Вокруг снег, холодно, и кажется, что тепло никогда не наступит. Но даже в этой прохладной тишине есть то, что согревает сердце: запах приближающейся весны, первые лучи солнца, белые стволы берёз, словно улыбающиеся сквозь зимнюю пелену. Именно в такие моменты и рождается внутренний свет — не от яркого солнца, а от тихой веры, что всё будет хорошо.

Я и сама знаю, когда на душе становится светло. Бывает, выйдешь в парк, и сразу легче дышать. Видишь, как тает снег, как пробиваются первые травинки, как птицы начинают петь по-весеннему. Природа словно шепчет: после холода всегда приходит тепло, а после тёмной ночи — рассвет.

А ещё свет на душе появляется, когда чувствуешь поддержку близких. Добрый взгляд мамы, смех подруги, слова одобрения от учителя — всё это словно лучики солнца. Ты понимаешь: ты не один, и от этого становится спокойно и радостно.

Иногда я закрываю глаза и представляю, что ждёт меня впереди: летние каникулы, новые друзья, интересные открытия. Эти мечты согревают, и на душе словно расцветает весна. Как в тексте берёзы «спят» и видят сны о майских вечерах, так и я верю: хорошее обязательно случится.

Бывает, что свет внутри рождается от маленьких добрых дел. Поможешь однокласснице с уроками, покормишь бездомного котёнка, улыбнёшься незнакомцу — и на сердце сразу тепло. Словно внутри зажигается маленькая лампочка, которая светит не только тебе, но и окружающим.

Автор текста пишет: «Мир и Свет — это главное для меня в жизни». Я с этим согласна. Свет в душе — это не просто хорошее настроение. Это ощущение, что ты часть большого и доброго мира, что даже в холодные дни есть надежда, а в тишине — обещание чуда.

Так когда же бывает свет и мир на душе? Тогда, когда ты умеешь видеть красоту вокруг, веришь в лучшее и сам становишься источником добра. И даже если за окном ещё лежит снег, внутри уже может цвести весна.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы