1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Селезнева (Тесты)
Тема 6 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская

Тема 6 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 2. Часть 1

  1. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
    1) виноград
    2) лыжи
    3) музей
    4) калач
  2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
    1) подоконник, листок
    2) приложение, корова
    3) росток, прибежать
    4) протереть, корзина
  3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
    1) побежать, наклонить
    2) сжечь, развернуть
    3) объяснение, завьюжить
    4) милиция, блистательный
  4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
    1) правильный, на дальнем берегу
    2) фиолетовый, гардероб
    3) ветер развеет, трава стелется
    4) флаг России, отпереть дверь
  5. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква и?
    1) цилиндр, цыкнуть
    2) цыган, циркуль
    3) циновка, цыганка
    4) цифра, делегация
  6. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква ё?
    1) трущоба, шёлк
    2) чёрточка, крыжовник
    3) шофёр, тяжёлый
    4) шёпот, чёлка
  7. Укажите предложения, в которых есть однородные члены.
    1) После смерти Петра I Ганнибал был отправлен на службу в Сибирь.
    2) Вдали ясно вырисовывались вокзал, курганы, далёкие усадьбы.
    3) Ганнибал получил дворянский герб и большое поместье на северо-западе России.
  8. В каком предложении выделенное слово не является обращением?
    1) Я услышал грубый окрик: «Эй ты, старик, посторонись!»
    2) Я не говорил, что ты старик.
    3) Что, старик, тебе не спится?
    4) Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти спас.
  9. Найдите сложное предложение.
    1) В течение двух часов мы слушали лекцию с большим интересом.
    2) Медведь средней величины возился около липы.
    3) Утром все ребята вышли в поле, а вечером они помогли покрасить забор бабе Нюре.
    4) Мы несколько раз сбивались с дороги, но тотчас же спешили исправить ошибку.
  10. Найдите предложение, которое соответствует схеме: «П», — а.
    1) Проводник много говорил нам о здешних обычаях, людях, природе.
    2) Я предложил храброму воробью печенье прямо с руки.
    3) Каждый человек мечтает о путешествиях в дальние страны.
    4) «Впечатления от поездки стали основой моей новой книги», — заметил известный романист.

Часть 2

  1. Укажите, каким средством выразительности является словосочетание «исполинские лаборатории» (предложение 4).
  2. Сколько грамматических основ в предложении 9?
    Он целебен, удлиняет жизнь, повышает нашу жизненную силу, и, наконец, он превращает механический, а подчас и затруднительный для нас процесс дыхания в наслаждение.

Часть 3

  1. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на вопрос: «Почему находиться в лесу легко и приятно?»
Подробный ответ

1. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
Ответ: 2)

2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
Ответ: 1)

3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
Ответ: 4)

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?
Ответ: 3)

5. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква и?
Ответ: 4)

6. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется буква ё?
Ответ: 4)

7. Укажите предложения, в которых есть однородные члены.
Ответ: 2, 3

8. В каком предложении выделенное слово не является обращением?
Ответ: 2)

9. Найдите сложное предложение.
Ответ: 3)

10. Найдите предложение, которое соответствует схеме: «П», — а.
Ответ: 4)

Часть 2

11. Укажите, каким средством выразительности является словосочетание «исполинские лаборатории» (предложение 4).
Ответ: гипербола.

12. Сколько грамматических основ в предложении 9?
Ответ: 2.

Часть 3

Почему находиться в лесу легко и приятно?

Находиться в лесу легко и приятно, потому что природа здесь действует на человека благотворно. Лес очищает воздух: деревья вырабатывают кислород, улавливают пыль и вредные газы. Поэтому в лесу дышится свободно и легко.

Кроме того, лес оздоравливает и тело, и душу. Чистый воздух, тишина, запах хвои и зелень снимают усталость, успокаивают, дарят бодрость и радость. В лесу человек чувствует себя спокойнее и счастливее.

Лес ещё и вдохновляет. Его красота, величие и гармония пробуждают в человеке восхищение, помогают забыть о тревогах и почувствовать единство с природой.

Таким образом, в лесу легко и приятно находиться, потому что он дарит чистый воздух, здоровье, покой и радость.

Иллюстрация к решению «Тема 6 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Тема 6 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы