1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Селезнева (Тесты)
Тема 7 Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
6 класс
Автор
Баранов, Ладыженская

Тема 7 Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача

Часть 1
1. Какое утверждение ошибочно?
4) собирательные числительные сочетаются только с личными местоимениями
Собирательные числительные сочетаются не только с личными местоимениями, но и с существительными мужского рода, обозначающими лиц, а также с существительными, обозначающими детёнышей животных. С неодушевлёнными существительными собирательные числительные не употребляются.
Ответ: 4)
2. Укажите имя числительное.
1) сотка (что?) обозначает предмет; имя существительное)
2) сотый (который по счёту?) обозначает порядок при счёте; имя числительное)
3) столетний (какой?) обозначает постоянный признак предмета; имя прилагательное)
4) сотня (что?) обозначает предмет; имя существительное)
Ответ: 2)
3. Какое числительное является порядковым?
1) двести (сколько?) количественное)
2) пятьдесят восьмой (который по счёту?) порядковое)
3) пятеро (сколько?) количественное)
4) сорок семь (сколько?) количественное)
Ответ: 2)
4. Укажите собирательное числительное.
1) два (количественное)
2) двое (собирательное)
3) второй (порядковое)
4) пятьдесят восьмой (порядковое)
Ответ: 2)
5. Какое числительное изменяется по родам?
1) один (один дом, одна ложка; изменяется по родам)
2) шесть (шесть тетрадей, шесть флаконов; не изменяется по родам)
3) девять (девять учебников, девять досок; не изменяется по родам)
4) сто (сто снежинок, сто поездов; не изменяется по родам)
Ответ: 1)
6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) девяностолетний юбилей (юбилей (какой?) девяностолетний; именительный падеж)
2) сороками богатырями – сорока богатырями (кем?) сорока богатырями; творительный падеж; в формах косвенных падежей (кроме винительного падежа) числительное «сорок» имеет форму «сорока»)
3) восьмидесяти девяти саженцев (чего?) восьмидесяти девяти саженцев; родительный падеж)
4) семи целым и четырём десятым литра (чему?) семи целым и четырём десятым литра; дательный падеж)
Ответ: 2)
Часть 2
7. Выпишите порядковое числительное.
— пятом (предложение 3) (который по счёту?)
Ответ: пятом
8. Напишите, каким членом предложения является числительное в предложении 2.
В четыре часа просыпаются светлоголовые пеночки. (просыпаются (во сколько?) в четыре часа; обстоятельство)
Ответ: обстоятельство
Часть 3
9. Определите тему текста.
Тема текста: пробуждение тайги и «птичьи часы».
10. Озаглавьте текст.
Названия: «Птичьи часы в тайге»; «Как птицы время в тайге отмечают»; «Пробуждение тайги»; «Птичье утро в тайге».
11. Напишите сочинение на тему «Любите ли вы слушать птичьи голоса?»
Любите ли вы слушать птичьи голоса?
Я очень люблю слушать птичьи голоса. Для меня это не просто звуки, это настоящая музыка природы, которая каждый раз звучит по новому и дарит хорошее настроение.
Ранней весной, когда ещё лежит снег, уже можно услышать первые осторожные трели. Птицы будто пробуют голоса после долгой зимы. А когда приходит тепло, лес, парк или даже обычный двор превращаются в огромный оркестр. Каждая птица – свой инструмент: кто то выводит звонкие рулады, кто то тихонько посвистывает, а кто то щебечет без остановки, словно торопится рассказать обо всём на свете.
Мне особенно нравится слушать птиц утром. Встаёшь пораньше, выходишь на балкон или в сквер, и вокруг уже царит весёлый гомон. Вот зачирикали воробьи, будто переговариваются между собой; вот раздалась чистая трель синицы; а где то вдали заливается соловей. Его песня как волшебство: кажется, что весь мир замирает, пока он поёт.
Иногда я пытаюсь угадать, какая птица поёт. По голосу узнаю дятла, который барабанит по стволу, или грача, чей крик ни с чем не спутаешь. А ещё люблю прислушиваться к пению жаворонка: он поёт, взлетая высоко в небо, и его трели льются словно из самой синевы.
Птичьи голоса для меня – это знак того, что природа живёт, дышит, радуется. Они успокаивают, прогоняют грусть и напоминают: вокруг столько прекрасного, стоит только прислушаться. Когда я слышу птичье пение, мне становится тепло на душе и хочется улыбаться.
Думаю, каждый может найти свою любимую птичью песню. Нужно лишь остановиться на минутку, забыть о делах и вслушаться в эту живую музыку. И тогда откроется удивительный мир звуков, который всегда рядом – в парке, в лесу, в нашем дворе.

Подробный ответ

Часть 1

1. Ошибочно утверждение 4).

Собирательные числительные сочетаются не только с личными местоимениями, но и с существительными мужского рода, обозначающими лиц, а также с существительными, обозначающими детёнышей животных. С неодушевлёнными существительными собирательные числительные не употребляются.

Ответ: 4)

2. Имя числительное — 2) сотый.

Ответ: 2)

3. Порядковое числительное — 2) пятьдесят восьмой.

Ответ: 2)

4. Собирательное числительное — 2) двое.

Ответ: 2)

5. По родам изменяется числительное 1) один.

Ответ: 1)

6. С ошибкой в образовании формы слова дан пример 2).

Правильно: сорока богатырями.

Ответ: 2)

Часть 2

7. Порядковое числительное: пятом.

Ответ: пятом

8. Числительное в предложении 2 является обстоятельством.

Ответ: обстоятельство

Часть 3

9. Тема текста: пробуждение тайги и «птичьи часы».

10. Заголовок: «Птичьи часы в тайге».

11. Любите ли вы слушать птичьи голоса?

Я очень люблю слушать птичьи голоса. Для меня это не просто звуки, а настоящая музыка природы, которая каждый раз звучит по-новому и дарит хорошее настроение.

Ранней весной, когда ещё лежит снег, уже можно услышать первые осторожные трели. Птицы будто пробуют голоса после долгой зимы. А когда приходит тепло, лес, парк или даже обычный двор превращаются в огромный оркестр. Каждая птица — свой инструмент: кто-то выводит звонкие рулады, кто-то тихонько посвистывает, а кто-то щебечет без остановки, словно торопится рассказать обо всём на свете.

Мне особенно нравится слушать птиц утром. Встаёшь пораньше, выходишь на балкон или в сквер, и вокруг уже царит весёлый гомон. Вот зачирикали воробьи, будто переговариваются между собой; вот раздалась чистая трель синицы; а где-то вдали заливается соловей. Его песня как волшебство: кажется, что весь мир замирает, пока он поёт.

Иногда я пытаюсь угадать, какая птица поёт. По голосу узнаю дятла, который барабанит по стволу, или грача, чей крик ни с чем не спутаешь. А ещё люблю прислушиваться к пению жаворонка: он поёт, взлетая высоко в небо, и его трели льются словно из самой синевы.

Птичьи голоса для меня — это знак того, что природа живёт, дышит, радуется. Они успокаивают, прогоняют грусть и напоминают: вокруг столько прекрасного, стоит только прислушаться. Когда я слышу птичье пение, мне становится тепло на душе и хочется улыбаться.

Думаю, каждый может найти свою любимую птичью песню. Нужно лишь остановиться на минутку, забыть о делах и вслушаться в эту живую музыку. И тогда откроется удивительный мир звуков, который всегда рядом — в парке, в лесу, в нашем дворе.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы