1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Селезнева (Тесты)
Тема 3 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская

Тема 3 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 2. Часть 1

  1. Укажите ряд слов, состоящий из имён существительных.
    1) первый, с нами, солнце, восход
    2) упражнение, пятак, чёрствый, восемь
    3) двигаться, пламя, пятый, сумма
    4) движение, лес, тройка, портфель
  2. Укажите ряд слов, состоящий из местоимений.
    1) мне, кто, любой, второй
    2) себе, моего, по-моему, прежний
    3) ничего, что-либо, наш, чтобы
    4) её, свой, у нас, от него
  3. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является верной? Всё великое тяжело, поэтому трудно его удержать.
  4. В каком ряду все глаголы относятся к 1 спряжению?
    1) играть, догонять, оформлять, зависеть
    2) сортировать, перевязать, таять, вертеть
    3) учитывать, выписать, гнать, лаять
    4) брить, стелить, каяться, заверять
  5. Укажите ряд, в котором во всех словах мягкий знак не пишется.
    1) льёт, муравьи, разъезд, объявление
    2) придёшь, помочь, рожь, товарищ
    3) ночка, бесконечный, мощный, закончить
    4) ночь, брошь, конечный, печь
  6. Укажите ряд слов, в котором на месте всех пропусков пишется е.
    1) бреешь, вертит, видим
    2) встретит, стелешь, прыгнешь
    3) сыплет, бреет, встречает
    4) держим, слышишь, стелем
  7. В каком ряду во всех словах пишется мягкий знак?
    1) ночной, любишь, стричь
    2) дышишь, пейзаж, раньше
    3) торопишься, прилечь, дочь
    4) июньский, льётся, могуч
  8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
    2) много делов
  9. В каком ряду на месте пропуска пишется буква е?
    1) о растении, в плаванье
    2) о счастье, у калитки
    3) об агрессии, в санатории
    4) о работе, о заботе
  10. В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?
    1) о маленьком щенке, дешёвым товаром
    2) в синем небе, синей лентой
    3) замечаем, клеим
    4) колем, украсим

Часть 2

  1. Выпишите прилагательное в мужском роде.
    1) Решили выйти к лесной опушке.
    2) Расположились на небольшой поляне.
    3) Край берёзовой рощи.
    4) Нигде нет настоящей тени.
    5) Легко им скрываться в буйной поросли трав.
    6) Запах горькой полыни.
    7) Играют в пышной зелени деревьев.
    8) Купаются в солнечном блеске.
    9) Удивительно радостно на сердце.
  2. Выпишите глаголы в настоящем времени.
    1) Решили выйти к лесной опушке.
    2) Расположились на небольшой поляне.
    3) Край берёзовой рощи.
    4) Нигде нет настоящей тени.
    5) Легко им скрываться в буйной поросли трав.
    6) Запах горькой полыни.
    7) Играют в пышной зелени деревьев.
    8) Купаются в солнечном блеске.
    9) Удивительно радостно на сердце.

Часть 3

  1. Являются ли прочитанные в части 2 предложения текстом?
  2. Составьте на основе этих предложений свой текст.
  3. Озаглавьте его.
Подробный ответ

1. Ряд слов, состоящий из имён существительных: 4) движение, лес, тройка, портфель.

2. Ряд слов, состоящий из местоимений: 4) её, свой, нас, него.

3. Верная морфологическая характеристика выделенного слова: 3) имя прилагательное.

4. Ряд, в котором все глаголы относятся к 1 спряжению: 4) брить, стелить, каяться, заверять.

5. Ряд, в котором во всех словах мягкий знак не пишется: 3) ночка, бесконечный, мощный, закончить.

6. Ряд слов, в котором на месте всех пропусков пишется е: 3) сыплет, бреет, встречает.

7. Ряд, в котором во всех словах пишется мягкий знак: 3) торопишься, прилечь, дочь.

8. Пример с ошибкой в образовании формы слова: 2) много делов.

9. Ряд, в котором на месте пропуска пишется буква е: 4) о работе, о заботе.

10. Ряд, в котором в обоих случаях пропущена одна и та же буква: 2) в синем небе, синей лентой.

Часть 2

11. Прилагательное в мужском роде: солнечном.

12. Глаголы в настоящем времени: играют, купаются.

Часть 3

13. Нет, прочитанные в части 2 предложения не образуют текст. Они не связаны общей темой и основной мыслью, между ними нет последовательного развития мысли.

14. Мы решили выйти к лесной опушке, чтобы провести вечер на природе. Вскоре мы расположились на небольшой поляне, уютной и просторной, окружённой деревьями. Рядом виднелся край берёзовой рощи: белые стволы мягко выделялись на фоне закатного неба.

Однако укрыться от солнца было непросто, так как нигде не нашлось настоящей тени. Лучи пронизывали всё вокруг, озаряя буйную поросль трав, в которой то и дело мелькали насекомые. Им легко скрываться в этой густой зелени!

В воздухе разливался терпкий, чуть горьковатый запах полыни, смешиваясь с ароматом нагретой земли и листвы. А наверху, в пышной зелени деревьев, играли солнечные блики, переливаясь и вспыхивая при каждом дуновении ветра. Птицы весело перепархивали с ветки на ветку, словно купались в солнечном блеске.

И несмотря на лёгкую усталость после прогулки, на сердце было удивительно радостно. Тишина, свет и запахи леса наполняли душу покоем, даря ощущение гармонии с природой.

15. Вечер на лесной опушке.

Иллюстрация к решению «Тема 3 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Тема 3 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Тема 3 Вариант 2 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)», 6



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы