Тема 14 Вариант 2 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Часть 1
1. Какой глагол является разноспрягаемым?
1) старается (1 спряжение)
2) считает (1 спряжение)
3) рисуем (1 спряжение)
4) захотим (разноспрягаемый)
Ответ: 4)
2. В каком словосочетании глагол является переходным?
1) надел ботинки (переходный)
2) улети на небо (непереходный)
3) готовимся к встрече (непереходный)
4) устала от забот (непереходный)
Ответ: 1)
3. В каком ряду в обоих словах пропущена буква е?
1)
— откроете (открыть, 1 спряжение)
— повеяло (повеять, перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве)
2)
— отпереть (чередование -пир-/-пер-, после корня нет суффикса -а-)
— задержим (задержать, 2 спряжение, исключение)
3)
— выжег (чередование -жиг-/-жег-, после корня нет суффикса -а-)
— растаял (растаять, перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве)
4)
— выгорел (выгореть, перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве)
— расскажет (рассказать, 1 спряжение)
Ответ: 4)
4. В каком ряду в обоих словах пишется ь?
1)
— слышится (он (что делает?) слышится; 3-е лицо, единственное число)
— сочетается (он (что делает?) сочетается; 3-е лицо, единственное число)
2)
— колется (он (что делает?) колется; 3-е лицо, единственное число)
— любоваться (что делать?) любоваться; инфинитив)
3)
— изучается (он (что делает?) изучается; 3-е лицо, единственное число)
— поздравишь (ты (что сделаешь?) поздравишь; 2-е лицо, единственное число)
4)
— привлечь (что сделать?) привлечь; инфинитив)
— пытаться (что делать?) пытаться; инфинитив)
Ответ: 4)
5. В каком суффиксе пишется буква е?
1) изнашивать (изнашиваю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется)
2) заночевать (заночую, в форме 1-го лица единственного числа происходит чередование -ую/-ева)
3) пристраивать (пристраиваю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется)
4) усваивать (усваиваю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется)
Ответ: 2)
6. Укажите пример с нарушением речевой нормы.
2) ехайте – езжайте, поезжайте
Ответ: 2)
7. Укажите глагол, который не является безличным.
1) рассвело (что сделало?) выражает состояние природы; безличный глагол)
2) повеяло (что сделало?) выражает состояние природы; безличный глагол)
3) знобит (что делает?) выражает физическое состояние человека; безличный глагол)
4) вспомнил (что сделал?) действие выполняется подлежащим личный глагол)
Ответ: 4)
8. В каком примере на месте пропуска пишется буква е?
1) Выметите (что сделайте?) выметите; повелительное наклонение) из комнаты мусор!
2) Выскажите (что сделайте?) выскажите; повелительное наклонение) своё мнение!
3) Что вы думаете (вы (что делаете?) думаете; изъявительное наклонение) об этом?
4) Выпишите (что сделайте?) выпишите; повелительное наклонение) все словосочетания из предложения!
Ответ: 3)
9. Укажите ряд слов, где на месте пропуска пишется и.
1)
— он кормит (кормить, 2 спряжение)
— он выходит (выходить, 2 спряжение)
— он пишет (писать, 1 спряжение)
2)
— он красит (красить, 2 спряжение)
— он реет (реять, 1 спряжение)
— он терпит (терпеть, 2 спряжение, исключение)
3)
— он слышит (слышать, 2 спряжение, исключение)
— он видит (видеть, 2 спряжение, исключение)
— он рубит (рубить, 2 спряжение)
4)
— он пилит (пилить, 2 спряжение)
— он сушит (сушить, 2 спряжение)
— он лает (лаять, 1 спряжение)
Ответ: 3)
10. В каком примере глагол употреблён в переносном значении?
1) малыш обрадовался (прямое значение)
2) услышал шёпот (прямое значение)
3) мигали звёзды (прямое значение)
4) звёзды подмигивали (переносное значение; на неодушевлённый объект переносится действие, совершаемое одушевлённым лицом, олицетворение)
Ответ: 4)
Часть 2
11. В каком наклонении употреблены глаголы в предложении 1?
Пришла (что сделала?) изъявительное наклонение) зима, и мы устроили (что сделали?) изъявительное наклонение) для птиц кормушки.
Ответ: изъявительное наклонение
12. Выпишите возвратный глагол.
1) Пришла (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) зима, и мы устроили (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) для птиц кормушки.
2) Когда птицы захотят (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) есть, (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) они подлетают (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) к кормушке и клюют (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) зёрна и сухие ягоды.
3) Мы стараемся, (возвратный; есть постфикс -ся) чтобы синицы, воробьи, снегири не знали (невозвратный; нет постфикса -ся/-сь) зимой голода.
Ответ: стараемся
Часть 3
13. Напишите о том, как птицы приспосабливаются к зиме.
Как птицы приспосабливаются к зиме
Зима – трудное время для птиц: холодно, мало еды, световой день короткий. Но природа позаботилась о том, чтобы пернатые смогли пережить суровые месяцы. У разных видов свои способы приспособления.
Многие птицы улетают туда, где тепло и достаточно корма. Осенью стаи гусей, уток, журавлей, ласточек и стрижей отправляются в дальние страны, чтобы переждать зиму в благоприятных условиях. Таких птиц называют перелётными.
Те, кто остаётся зимовать, заранее готовятся к морозам. Прежде всего, они меняют оперение: вырастает более густой и тёплый пух, который задерживает воздух и не даёт теплу уходить. В мороз птицы часто нахохливаются, распушают перья, создавая дополнительную воздушную подушку. Так они лучше сохраняют тепло.
В сильные холода пернатые меньше летают, потому что в полёте быстрее остывают. Они сидят на ветках, прижавшись друг к другу, или прячутся в укрытиях – дуплах, густых еловых лапах, нишах зданий. Некоторые виды, например, рябчики и тетерева, даже зарываются в снег: под его слоем теплее, чем на открытом воздухе.
Главная задача зимой – найти еду. Одни птицы переходят на семена и ягоды, которые остаются на деревьях и кустах. Синицы и поползни обследуют кору, выискивая спрятавшихся насекомых и их личинки. Клесты ловко достают семена из шишек своими крестообразными клювами. Вороны и сороки находят пропитание рядом с людьми: у свалок, кормушек, на полях.
Некоторые виды делают запасы ещё осенью. Сойки прячут жёлуди, синицы – семена и насекомых в трещинах коры. Зимой они находят свои «кладовки» даже под снегом.
Люди тоже могут помочь зимующим птицам. Достаточно повесить кормушку и регулярно подкладывать туда семечки, несолёное сало, овсяные хлопья или сушёные ягоды. Наблюдая за птицами у кормушки, можно увидеть, как они согреваются, делят пищу, защищают своё место.
Так птицы демонстрируют удивительную находчивость: кто то улетает, кто то утепляется, кто то запасает еду. Каждый вид нашёл свой способ выжить, и наша забота может стать для них важной поддержкой в самые суровые месяцы.
Выполнение
1. Какой глагол является разноспрягаемым?
Ответ: 4) захотим.
2. В каком словосочетании глагол является переходным?
Ответ: 1) надел ботинки.
3. В каком ряду в обоих словах пропущена буква е?
Ответ: 4) выгорел, расскажет.
4. В каком ряду в обоих словах пишется ь?
Ответ: 4) привлечь, пытаться.
5. В каком суффиксе пишется буква е?
Ответ: 2) заночевать.
6. Укажите пример с нарушением речевой нормы.
Ответ: 2) ехайте — езжайте, поезжайте.
7. Укажите глагол, который не является безличным.
Ответ: 4) вспомнил.
8. В каком примере на месте пропуска пишется буква е?
Ответ: 3) Что вы думаете об этом?
9. Укажите ряд слов, где на месте пропуска пишется и.
Ответ: 3) он слышит, он видит, он рубит.
10. В каком примере глагол употреблён в переносном значении?
Ответ: 4) звёзды подмигивали.
Ответ
11. Глаголы в предложении 1 употреблены в изъявительном наклонении.
12. Возвратный глагол: стараемся.
Выполнение
13. Как птицы приспосабливаются к зиме.
Как птицы приспосабливаются к зиме
Зима — трудное время для птиц: холодно, мало еды, световой день короткий. Но природа позаботилась о том, чтобы пернатые смогли пережить суровые месяцы. У разных видов свои способы приспособления.
Многие птицы улетают туда, где тепло и достаточно корма. Осенью стаи гусей, уток, журавлей, ласточек и стрижей отправляются в дальние страны, чтобы переждать зиму в благоприятных условиях. Таких птиц называют перелётными.
Те, кто остаётся зимовать, заранее готовятся к морозам. Прежде всего, они меняют оперение: вырастает более густой и тёплый пух, который задерживает воздух и не даёт теплу уходить. В мороз птицы часто нахохливаются, распушают перья, создавая дополнительную воздушную подушку. Так они лучше сохраняют тепло.
В сильные холода пернатые меньше летают, потому что в полёте быстрее остывают. Они сидят на ветках, прижавшись друг к другу, или прячутся в укрытиях — дуплах, густых еловых лапах, нишах зданий. Некоторые виды, например рябчики и тетерева, даже зарываются в снег: под его слоем теплее, чем на открытом воздухе.
Главная задача зимой — найти еду. Одни птицы переходят на семена и ягоды, которые остаются на деревьях и кустах. Синицы и поползни обследуют кору, выискивая спрятавшихся насекомых и их личинки. Клесты ловко достают семена из шишек своими крестообразными клювами. Вороны и сороки находят пропитание рядом с людьми: у свалок, кормушек, на полях.
Некоторые виды делают запасы ещё осенью. Сойки прячут жёлуди, синицы — семена и насекомых в трещинах коры. Зимой они находят свои «кладовки» даже под снегом.
Люди тоже могут помочь зимующим птицам. Достаточно повесить кормушку и регулярно подкладывать туда семечки, несолёное сало, овсяные хлопья или сушёные ягоды. Наблюдая за птицами у кормушки, можно увидеть, как они согреваются, делят пищу, защищают своё место.
Так птицы демонстрируют удивительную находчивость: кто-то улетает, кто-то утепляется, кто-то запасает еду. Каждый вид нашёл свой способ выжить, и наша забота может стать для них важной поддержкой в самые суровые месяцы.
