Тема 15 Вариант 1 Часть 1 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Вариант 1
Часть 1
1. Укажите разносклоняемое существительное.
1) произведение (2 склонение)
2) сокровище (2 склонение)
3) бремя (разносклоняемое)
4) гербарий (2 склонение)
Ответ: 3)
2. Укажите ряд, в котором все существительные образованы одним и тем же способом.
1)
— (есть) мороженое < мороженое (мясо) (переход из одной части речи в другую) - (таинственное) будущее < будущее (время) (переход из одной части речи в другую) - молодость < молодой (суффиксальный способ) 2) - подоконник < окно (приставочно-суффиксальный способ) - бездействие < бездействовать (суффиксальный способ) - переход < переходить (бессуффиксный способ) 3) - подсвечник < свеча (приставочно-суффиксальный способ) - подорожник < дорога (приставочно-суффиксальный способ) - приморье < море (приставочно-суффиксальный способ) 4) - водопровод < вода проводить (сложение основ) - путешествие < путь шествие (сложение основ) - перевод < переводить (бессуффиксный способ) Ответ: 3) 3. Укажите ряд, в котором в каждом словосочетании есть разносклоняемое существительное. 1) - раздаваться в здании (2 склонение) - посадить семена (разносклоняемое) - появиться на горизонте (2 склонение) 2) - жалеть о потраченном времени (разносклоняемое) - ярким пламенем (разносклоняемое) - встретился в пути (разносклоняемое) 3) - не хватает времени (разносклоняемое) - шёл по тропинке (1 склонение) - избавился от бремени (разносклоняемое) 4) - красивым именем (разносклоняемое) - красным знаменем (разносклоняемое) - направляться к станции (1 склонение) Ответ: 2) 4. Укажите предложение, в котором неверно выделено разносклоняемое существительное. 1) Потерянного времени (разносклоняемое) не воротишь. 2) Нет тяжелее бремени, чем безделье. (2 склонение) – Нет тяжелее бремени, (разносклоняемое) чем безделье. 3) Большого пламени (разносклоняемое) не задуешь. 4) От худого семени (разносклоняемое) не жди доброго племени. Ответ: 2) 5. У какого (какой) писателя (писательницы) не склоняются и имя и фамилия? 1) Астрид Линдгрен – (нет кого?) Астрид Линдгрен, (кому?) Астрид Линдгрен, (кем?) Астрид Линдгрен 2) Ганс Христиан Андерсен – (нет кого?) Ганса Христиана Андерсена, (кому?) Гансу Христиану Андерсену, (кем?) Гансом Христианом Андерсеном 3) Рэй Брэдбери – (нет кого?) Рэя Брэдбери, (кому?) Рэю Брэдбери, (кем?) Рэем Брэдбери 4) Марк Твен – (нет кого?) Марка Твена, (кому?) Марку Твену, (кем?) Марком Твеном Ответ: 1) 6. Укажите род несклоняемого существительного метро. 3) средний Ответ: 3) 7. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой. 1) сколько времени; сколько (чего?) времени (родительный падеж) 2) сколько время – сколько времени; сколько (чего?) времени (требуется форма родительного падежа) 3) в этом пальто; (в чём?) в пальто, в пальто (каком?) этом (несклоняемое существительное среднего рода) 4) крепкий кофе; (что?) кофе; кофе (какой?) крепкий (несклоняемое существительное мужского рода) Ответ: 2) 8. Укажите несклоняемое существительное. 1) духи – (чего?) духов, (чему?) духам, (чем?) духами 2) такси – (чего?) такси, (чему?) такси, (чем?) такси 3) дети – (кого?) детей, (кому?) детям, (кем?) детьми 4) мышь – (кого?) мыши, (кому?) мыши, (кем?) мышью Ответ: 2) 9. Укажите предложение без грамматической ошибки. 1) Концерт вёл известный конферансье. (конферансье (какой?) известный; мужской род) 2) Врач Капитонова выписал рецепт. – Врач Капитонова выписала рецепт (врач Капитонова (что сделала?) выписала; требуется форма женского рода) 3) ОТК – отдел технического контроля – забраковало продукцию. – ОТК – отдел технического контроля – забраковал продукцию. (отдел (что сделал?) забраковал; требуется форма мужского рода) 4) Мы купили свежее кольраби. – Мы купили свежую кольраби. (кольраби (какую?) свежую; кольраби – капуста, род определяется по обобщающему слову, женский род) Ответ: 1) 10. Укажите словосочетание с грамматической ошибкой. 1) такая задира Аня (Аня (какая?) такая задира; женский род) 2) такой задира Антон (Антон (какой?) такой задира; мужской род) 3) страшная зазнайка Олег – страшный зазнайка Олег (Олег (какой?) страшный зазнайка; требуется форма мужского рода) 4) страшная зазнайка Люся (Люся (какая?) страшная зазнайка) Ответ: 3) Часть 2 11. Выпишите из предложений 1-3 разносклоняемое существительное в творительном падеже. 1) Короткая летняя ночь (3 склонение) на исходе. (2 склонение) 2) На востоке (2 склонение) ярким пламенем (разносклоняемое; алеет (чем?) пламенем; творительный падеж) алеет край (2 склонение) неба, (2 склонение) и в природе (1 склонение) начинается пробуждение. (2 склонение) 3) Время (разносклоняемое; (что?) время, именительный падеж) от времени (разносклоняемое; (от чего?) от времени, родительный падеж) в отдалении (2 склонение) раздаётся пение (2 склонение) птиц. (1 склонение) Ответ: пламенем 12. Напишите номер сложного предложения. 1) Короткая летняя ночь на исходе. (есть что?) ночь; ночь (какова?) на исходе; одна грамматическая основа, простое предложение) 2) [На востоке ярким пламенем алеет край неба]1, и [в природе начинается пробуждение]2. (1-я часть: (есть что?) край неба; край неба (что делает?) алеет; 2-я часть: (есть что?) пробуждение; пробуждение (что делает?) начинается; две грамматические основы, сложное предложение) 3) Время от времени в отдалении раздаётся пение птиц. (есть что?) пение; пение (что делает?) раздаётся; одна грамматическая основа, простое предложение) 4) По дороге от деревни потянулось стадо. (есть что?) стадо; стадо (что сделало?) потянулось; одна грамматическая основа, простое предложение) 5) В обратном направлении движется машина с зерном. (есть что?) машина; машина (что делает?) движется; одна грамматическая основа, простое предложение) Ответ: 2) Часть 3 13. Определите тему текста. Тема текста: пробуждение природы ранним летним утром. В отрывке запечатлён переход от ночи к рассвету: угасающая ночная тьма, заревое сияние на востоке, первые звуки живой природы и начало будничной сельской жизни. Автор передаёт тихое, естественное оживление мира через зрительные образы (алое небо), слуховые детали (пение птиц) и приметы сельского утра (стадо, машина с зерном). Главная мысль: даже в привычных будних сценах скрыта красота начала нового дня, когда природа и человеческая жизнь синхронно вступают в утренний ритм. 14. Озаглавьте текст. Названия: «Рассвет летом»; «Пробуждение природы»; «На заре»; «Первые лучи утра» 15. Напишите сочинение по данному тексту на тему: «Пробуждение природы». Пробуждение природы Каждое утро – маленькое чудо. Особенно летом, когда природа просыпается так тихо и вместе с тем заметно, что невозможно не залюбоваться. Я часто встаю рано, чтобы увидеть, как рождается новый день. В тот раз я вышла на крыльцо ещё затемно. Ночь была короткой, и небо на востоке уже начинало меняться. Сначала появилась лёгкая синева, потом – едва уловимый розовый отблеск. А вскоре край неба вспыхнул ярким пламенем: алым, золотистым, словно кто то разжёг огромный костёр за горизонтом. Тишина постепенно наполнялась звуками. Сначала едва слышно раздалось пение птицы. Потом ещё одной. И вот уже со всех сторон доносится переливчатое щебетание: птицы приветствуют рассвет. Они будто переговариваются: «Утро! Утро пришло!» Я стояла и смотрела, как свет разливается по земле. Трава становилась изумрудной, листья на деревьях – ярко зелёными, а капли росы на паутинках вспыхивали, как крошечные бриллианты. Воздух был свежим, напоённым запахом травы и цветов. Лёгкий ветерок шевелил листву, и казалось, будто деревья тихо вздыхают, просыпаясь. В эти минуты я особенно остро чувствую, как прекрасна природа. Она просыпается каждый день, дарит нам новый шанс, новое начало. И каждое утро напоминает: жизнь – это чудо, которое повторяется снова и снова. Вот оно, пробуждение природы, негромкое, но сильное, простое, но удивительное. Оно учит нас радоваться каждому новому дню и видеть красоту в самых обычных вещах.

Выполнение

1. Разносклоняемое существительное — бремя.

2. Все существительные образованы одним и тем же способом в ряду 3.

3. В каждом словосочетании есть разносклоняемое существительное в ряду 2.

4. Неверно выделено разносклоняемое существительное в предложении 2.

5. Имя и фамилия не склоняются у Астрид Линдгрен.

6. Род существительного метро — средний.

7. Словосочетание с грамматической ошибкой — сколько время.

8. Несклоняемое существительное — такси.

9. Предложение без грамматической ошибки — Концерт вёл известный конферансье.

10. Словосочетание с грамматической ошибкой — страшная зазнайка Олег.

Ответ

1) бремя
2) 3
3) 2
4) 2
5) 1
6) 3
7) 2
8) 2
9) 1
10) 3

Выполнение

11. пламенем

12. 2

Ответ

11) пламенем
12) 2

Выполнение

13. Тема текста: пробуждение природы ранним летним утром.

14. Заголовок: Пробуждение природы.

15. Сочинение:

Пробуждение природы

Каждое утро — маленькое чудо. Особенно летом, когда природа просыпается так тихо и вместе с тем заметно, что невозможно не залюбоваться.

Я часто встаю рано, чтобы увидеть, как рождается новый день. В тот раз я вышла на крыльцо ещё затемно. Ночь была короткой, и небо на востоке уже начинало меняться. Сначала появилась лёгкая синева, потом — едва уловимый розовый отблеск. А вскоре край неба вспыхнул ярким пламенем: алым, золотистым, словно кто-то разжёг огромный костёр за горизонтом.

Тишина постепенно наполнялась звуками. Сначала едва слышно раздалось пение птиц. Потом ещё одной. И вот уже со всех сторон доносится переливчатое щебетание: птицы приветствуют рассвет. Они будто переговариваются: «Утро! Утро пришло!»

Я стояла и смотрела, как свет разливается по земле. Трава становилась изумрудной, листья на деревьях — ярко-зелёными, а капли росы на паутинках вспыхивали, как крошечные бриллианты. Воздух был свежим, напоённым запахом травы и цветов. Лёгкий ветерок шевелил листву, и казалось, будто деревья тихо вздыхают, просыпаясь.

В эти минуты я особенно остро чувствую, как прекрасна природа. Она просыпается каждый день, дарит нам новый шанс, новое начало. И каждое утро напоминает: жизнь — это чудо, которое повторяется снова и снова.

Вот оно, пробуждение природы: негромкое, но сильное, простое, но удивительное. Оно учит нас радоваться каждому новому дню и видеть красоту в самых обычных вещах.