Тема 15 Вариант 1 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача

Вариант 1
Часть 1
1. Укажите ряд, в котором все согласные звуки глухие.
1)
[к] – глухой
[ш] – глухой
[ф] – глухой
[п] – глухой
[ц] – глухой
[х] – глухой
2)
[л] – звонкий
[м] – звонкий
[з] – звонкий
[с] – глухой
[х] – глухой
[т] – глухой
3)
[й’] – звонкий
[в] – звонкий
[г] – звонкий
[ж] – звонкий
[ш] – глухой
[ц] – глухой
4)
[м] – звонкий
[с] – глухой
[ш] – глухой
[п] – глухой
[ф] – глухой
[х] – глухой
Ответ: 1)
2. Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется одна и та же буква.
1)
— собирание (чередование -бир-/-бер-, после корня стоит суффикс -а-)
— зажигать (чередование -жиг-/-жег-, после корня стоит суффикс -а-)
— замирать (чередование -мир-/-мер-, после корня стоит суффикс -а-)
2)
— приросли (чередование -раст-/-ращ-/рос-, перед согласным с пишется гласная о)
— пригореть (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: пригореть)
— растение (чередование -раст-/-ращ-/рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
3)
— уложить (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным ж пишется гласная о)
— возраст (чередование -раст-/-ращ-/рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а)
— догорает (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: догорает)
4)
— гореть (чередование -гор-/-гар-, в безударном положении пишется гласная о: гореть)
— предлагать (чередование -лаг-/-лож-, перед согласным г пишется гласная а)
— коснуться (чередование -кос-/-кас-, после корня нет суффикса -а-)
Ответ: 1)
3. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.
1)
— разъезд (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е)
— вьюнок (разделительный мягкий знак перед гласной ю)
— подъехать (разделительный твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной е)
2)
— приехать (приставка при- имеет значение «приближение»)
— припекает (приставка при- имеет значение «неполнота действия»)
— пришкольный (приставка при- имеет значение «присоединение»)
3)
— разгадать (приставка на с/з перед звонким согласным)
— всходит (приставка на с/з перед глухим согласным)
— испариться (приставка на с/з перед глухим согласным)
4)
— отделать (неизменяемая приставка от-)
— надрезать (неизменяемая приставка над-)
— отдать (неизменяемая приставка от-)
Ответ: 2)
4. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.
1)
— мальчонка (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: мальчонка)
— ножонка (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: ножонка)
— бельчонок (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: бельчонок)
2)
— грушевый (в суффиксах прилагательных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: грушевый)
— сверчок (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: сверчок)
— девчонка (в суффиксах существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: девчонка)
3)
— резчик (основа на согласный з)
— разносчик (основа на согласный с)
— фонарщик (основа на согласный р)
4)
— отведывать (отведываю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется)
— опаздывать (опаздываю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется)
— командовать (командую, в форме 1-го лица единственного числа происходит чередование -ую/-ова-)
Ответ: 1)
5. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква.
1)
— в санатории (в чём?) в санатории; предложный падеж, существительное на -ий)
— в палатке (в чём?) в палатке; предложный падеж, 1 склонение)
— в тетради (в чём?) в тетради; предложный падеж, 3 склонение)
2)
— на темени (формы косвенных падежей разносклоняемых существительных образуются при помощи неизменяемого суффикса -ен)
— на лилии (на чём?) на лилии; предложный падеж, существительное на -ия)
— в молодости (в чём?) в молодости; предложный падеж, 3 склонение)
3)
— ты пилишь (пилить, 2 спряжение)
— ты расставишь (расставить, 2 спряжение)
— мы боремся (бороться, 1 спряжение)
4)
— по зимнему лесу (по лесу (какому?) зимнему; окончание -ему после мягкого согласного)
— в хорошем настроении (в настроении (каком?) хорошем; окончание -ем после шипящего)
— в осеннем небе (в небе (каком?) осеннем; окончание -ем после мягкого согласного)
Ответ: 4)
6. Укажите, в каком варианте ответа указаны цифры, на месте которых нужно писать нн.
На соломенной (в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) салфетке стоял глиняный (в суффиксе -ян- пишется одна н) кувшин с клюквенным (в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн) морсом.
Ответ: 2)
7. Укажите, в каком предложении не со словом пишется раздельно.
1) Они негодуют. (слово без частицы не употреблять нельзя)
2) Некрасивый, но добрый. (можно заменить синонимом: уродливый; союз но указывает на утверждение обоих признаков)
3) Он не смелый, а трусливый. (есть противопоставление с союзом а)
4) Это неправда. (можно заменить синонимом: ложь)
Ответ: 3)
8. Укажите предложение с ошибкой в употреблении имени числительного.
1) Около шестиста картин молодых художников были представлены на выставке. – Около шестисот картин молодых художников были представлены на выставке. (около чего?) около шестисот; родительный падеж, изменяются обе части сложного числительного)
2) С обеих сторон звучала музыка. (со сторон (каких?) обеих; женский род)
3) Геологи находились в семистах километрах от города. (находились (в чём?) в семистах километрах; предложный падеж, изменяются обе части сложного числительного)
4) Зимняя Олимпиада две тысячи четырнадцатого года состоялась в городе Сочи. (года (какого?) две тысячи четырнадцатого; родительный падеж, при склонении составных порядковых числительных изменяется только последнее слово)
Ответ: 1)
9. Укажите неверное утверждение.
3) никакой – притяжательное местоимение
Никакой – отрицательное местоимение
Ответ: 3)
10. Укажите слово со слитным написание.
1) англо-русский (сложные прилагательные, образованные от равноправных слов, пишутся через дефис: английский и русский)
2) розово-красный (сложные прилагательные со значением оттенка цвета пишутся через дефис)
3) древнекитайский (сложные прилагательные, образованные от словосочетания с подчинительной связью, пишутся слитно: Древний Китай)
4) северо-западный (сложные прилагательные, образованные от названий промежуточных сторон света, пишутся через дефис)
Ответ: 3)
11. Укажите сложное предложение.
1) День стоял пасмурный, но тёплый. (есть что?) день; день (что делал?) стоял пасмурный, но тёплый; одна грамматическая основа; простое предложение)
2) С утра шёл и снег, и дождь. (есть что?) и снег, и дождь; и снег, и дождь (что делал?) шёл; одна грамматическая основа; простое предложение)
3) На столе лежали фрукты, конфеты, печенье. (есть что?) фрукты, конфеты, печенье; фрукты, конфеты, печенье (что делали?) лежали; одна грамматическая основа; простое предложение)
4) [Гости разъехались]1, и [вскоре папа занялся своим любимым делом]2. (1-я часть: (есть кто?) гости; гости (что сделали?) разъехались; 2-я часть: (есть кто?) папа; папа (что сделал?) занялся; две грамматические основы; сложное предложение)
Часть 2
12. Укажите утверждение, которое противоречит содержанию текста.
Противоречит содержанию текста утверждение (2) «Дождь помог Никите уснуть».
В тексте сказано, что дождь «так застучал в окно и по железной крыше, что Никита проснулся». То есть шум дождя не помог ему уснуть, а, напротив, разбудил. Лишь потом, уже после того как он перевернул подушку и устроился поудобнее, Никита снова заснул. Следовательно, именно дискомфорт от шума привёл к пробуждению, а не к засыпанию.
Остальные утверждения соответствуют тексту:
1. «Чудесен шум ночного дождя». Прямая цитата.
3. «От дождя растаял снег». Подтверждается фразой «От снега не осталось и следа» после описания дождя.
4. «Никиту охватило радостное чувство». Видно из его мысли «Всё будет ужасно, ужасно хорошо» и общей светлой тональности описания.
13. Выпишите из предложения 12 грамматическую основу.
Разбухшие лиловые ветви тополей трепались весело и бойко. (есть что?) ветви; ветви (что делали?) трепались)
Ответ: ветви трепались
14. Среди предложений 7-9 найдите сложное предложение и напишите его номер.
7) [К утру дождь прошёл]1, но [небо ещё было в тяжёлых серых тучах, летевших с юга на север]2. (1-я часть: (есть что?) дождь; дождь (что сделал?) прошёл; 2-я часть: (есть что?) небо; небо (что делало?) было; две грамматические основы; сложное предложение)
8) Никита взглянул в окно и ахнул. (есть кто?) Никита; Никита (что сделал?) взглянул и ахнул; одна грамматическая основа; простое предложение)
9) От снега не осталось и следа. (что сделало?) не осталось и следа; одна грамматическая основа; простое предложение)
Ответ: 7)
15. Выпишите из предложения 2 имя(-ена) прилагательное(-ые)
Он так застучал в окно и по железной (по крыше (какой?) железной) крыше, что Никита проснулся, сел в кровати и слушал улыбаясь.
Ответ: железной
16. Подберите к слову ослепительный из предложения 13 синоним и запишите его.
С юга между разорванных туч появился и со страшной быстротой летел на усадьбу ослепительный лазурный клочок неба.
— ослепительный клочок неба – яркий, сияющий, блистающий
Ответ: яркий, сияющий, блистающий