1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Селезнева (Тесты)
Тема 11 Вариант 1 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)
Баранов, Ладыженская
6 класс
Класс
6
Предмет
Русский
Автор
Баранов, Ладыженская

Тема 11 Вариант 1 Часть 2 ГДЗ Тесты Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

Задача
  1. Какое местоимение является личным?
    1) своего
    2) кто
    3) моя
    4) тобой
  2. Какое местоимение не имеет именительного падежа, рода и числа?
    1) отрицательное
    2) вопросительное
    3) возвратное
    4) определительное
  3. Укажите местоимение с раздельным написанием.
    1) некоторый
    2) кто-то
    3) что-нибудь
    4) кое у кого
  4. Какое местоимение является неопределённым?
    1) никто
    2) несколько
    3) нечего
    4) ничего
  5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква и?
    Никаких причин для беспокойства не было, и мы нисколько не волновались.
  6. Укажите предложение с грамматической ошибкой.
    1) Их дела идут хорошо.
    2) Подойди к ней.
    3) Узнал о ей всю правду.
    4) У неё есть кошка.
  7. В каком ряду местоимения пишутся с ни или не раздельно?
    1) ни от кого, ни с чем, ни о ком
    2) ничего, ничей, никакой
    3) некого, нечему, некоторый
    4) что-нибудь, кто-либо, кое-какой
  8. Укажите неверное утверждение.
    4) Возвратное местоимение себя может иметь род и число.
  9. Укажите предложение с ошибкой в употреблении местоимения.
    1) Возле их стоял незнакомец.
    2) Возле их дома рос огромный дуб.
    3) У них всегда шумно и интересно.
    4) Около неё много народу.
  10. Укажите слово с ошибкой.
    1) кое-что
    2) у кого-либо
    3) кто-то
    4) не-с-кем
  11. Напишите разряд местоимений из предложения 1.
    Перед каждой яблоней лежала на белеющей траве её слабая, пёстрая тень.
  12. Напишите, каким членом предложения является местоимение в предложении 2.
    С одной стороны сада, которую освещала луна, смутно липы зеленели.
  13. Напишите небольшое сочинение — продолжение описания ночного сада.
Подробный ответ

1. Личное местоимение: 4) тобой.

2. Местоимение, не имеющее именительного падежа, рода и числа: 3) возвратное.

3. Местоимение с раздельным написанием: 4) кое у кого.

4. Неопределённое местоимение: 2) несколько.

5. Буква и пишется в словах: никаких, нисколько. Ответ: 1).

6. Предложение с грамматической ошибкой: 3) Узнал о ей всю правду. Правильно: Узнал о ней всю правду.

7. Раздельно пишутся местоимения в ряду 1): ни от кого, ни с чем, ни о ком.

8. Неверное утверждение: 4). Возвратное местоимение себя не имеет именительного падежа, рода и числа.

9. Предложение с ошибкой в употреблении местоимения: 1) Возле их стоял незнакомец. Правильно: Возле них стоял незнакомец.

10. Слово с ошибкой: 4) не-с-кем. Правильно: не с кем.

Часть 2

11. Разряд местоимений из предложения 1: определительное, притяжательное.

12. Местоимение в предложении 2 является дополнением.

Часть 3

13. Тишина обнимала сад, лишь изредка нарушаемая стрекотанием кузнечиков. В воздухе плыл тонкий аромат ночных цветов, они раскрылись только сейчас, под покровом темноты. Лунный свет серебрил листья, и казалось, будто деревья примерили волшебные наряды.

Между яблонями вилась узкая дорожка, усыпанная росой. Каждая капелька отражала луну, превращая путь в россыпь крошечных зеркал. Я медленно шла по ней, стараясь не нарушить это хрупкое очарование. Ноги едва касались травы. Она была прохладной и мягкой, словно пушистый ковёр.

Где-то в глубине сада заухала сова. Её низкий, протяжный голос разнёсся по ночному пространству, и тут же откликнулись другие ночные жители: зашелестели листья, прошуршала мышь в траве, вдали прокричала ночная птица. Сад оживал по-своему, не так, как днём: теперь его жизнь была тихой, таинственной, скрытой от посторонних глаз.

Я присела на старую деревянную скамейку. Над головой раскинулось небо, бескрайнее, усыпанное звёздами. Они мерцали так ярко, что казалось, можно дотянуться рукой и собрать их в горсть. Луна освещала верхушки деревьев, и те рисовали на земле причудливые узоры из света и тени.

В этот момент я почувствовала, как спокойно и хорошо на душе. Ночной сад будто говорил: «Остановись, прислушайся, посмотри: мир так красив, когда ты даёшь себе время его увидеть». И я слушала. Слушала шёпот листьев, дыхание ветра, далёкие звуки леса. И понимала, что такие мгновения запоминаются навсегда.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы