Упр.72 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Баранов Ладыженская 6 класс (Русский язык)

1. Придумайте способ запоминания правописания схожих по звучанию, но разных по написанию и лексическому значению слов, имеющих приставки пре- и при-: презирать — призреть; преступить — приступить; преклоняться — приклоняться; претворить — притворить; преемник — приёмник.
2. Составьте с любой парой словосочетаний два предложения, одно из которых будет сложным. Подчеркните в предложениях грамматические основы. Составьте схему сложного предложения.

1. Способ запоминания:

• пре- — значение близко к слову очень, пере- или к значению «через», «по-иному»;
• при- — значение близко к словам приближение, присоединение, неполнота действия, близость.

Примеры:

• презирать врага — не уважать врага; призреть сироту — заботиться о сироте;
• преступить закон — нарушить закон; приступить к делу — начать что-то делать;
• преклоняться перед талантом — искренне восхищаться чьим-либо талантом; приклоняться к земле — наклониться к земле;
• претворить в жизнь — воплотить что-либо в реальность; притворить дверь — закрыть дверь;
• преемник руководителя — тот, кто придёт на смену руководителю; приёмник — радиоприёмник, прибор для преобразования радиоволн в звуковой сигнал.

2. Предложения:

Ученики решили претворить в жизнь свой план по озеленению школьного двора.

(Когда все инструменты были готовы), мастера смогли приступить к делу.

Схема сложного предложения: (Когда — =), [— =].